教科版（2017秋） 一年级上册2.4用不同的物体来测量 教案.docx

教科版（2017秋）一年级上册2.4用不同的物体来测量教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

《用不同的物体来测量》是教科版（2017秋）一年级上册第二章第四节内容，设计意图在于让学生通过实践活动，体会测量概念，理解测量单位的重要性。本节课将引导学生运用身边常见的物体如铅笔、手指、脚步等作为工具进行测量，探索同一物体用不同测量工具得到的结果，培养他们的观察、比较和思考能力，加深对长度单位换算的认识，同时激发学生对测量活动的兴趣，提高学生的实践操作能力。

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解测量物体长度的基本概念，掌握使用不同物体进行测量的方法。

-能够运用简单的测量工具，如铅笔、手指等，进行实际操作，完成对物体长度的估测。

-建立起对长度单位的基本认识，如厘米、米等，并能在实际测量中应用。

2.教学难点

-对测量过程中产生的误差的理解，尤其是当使用不同物体作为测量工具时产生的不同结果。

-在没有标准测量工具的情况下，如何准确地使用替代物进行测量，例如，如何用手指或脚步来估算长度。

-将测量的结果与标准长度单位联系起来，理解测量值与实际值之间可能存在的差异，并学会简单地调整和修正。

四、教学资源准备

1.教材：每位学生配备教科版一年级上册数学教材，翻至2.4用不同的物体来测量章节。

2.辅助材料：准备一些生活中常见的物体图片，如铅笔、书本、桌子等，用于展示和讨论不同物体的长度。

3.实验器材：每组提供直尺、卷尺、绳子等基本的测量工具，以及一些非标准测量工具，如小木棍、吸管等，供学生实践操作。

4.教室布置：将教室划分为若干小组讨论区，每组配一张操作台，便于学生进行测量活动和小组合作。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发送预习资料，包括测量物体长度的概念和常见物体的图片，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“用不同的物体来测量”课题，设计问题，如“你能用身边的物体来测量你的铅笔长度吗？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，阅读资料，了解测量长度的基本知识。

思考预习问题：尝试用身边的物体进行简单测量，并记录过程和疑问。

提交预习成果：将预习笔记或疑问通过微信群提交。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

信息技术手段：利用微信群实现资源共享和互动。

-作用与目的：

让学生提前接触测量概念，激发学习兴趣，为课堂学习打下基础。

培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个关于小兔子测量跳远的故事，引出测量长度的话题。

讲解知识点：详细讲解使用不同物体测量长度的方法，并通过实际操作展示。

组织课堂活动：设计小组合作活动，让学生分组测量教室内不同物体的长度。

解答疑问：针对学生在测量过程中遇到的问题，及时解答。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考测量方法的应用。

参与课堂活动：在小组内合作测量，记录数据，讨论结果。

提问与讨论：对测量中的疑问进行提问，参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和示范，帮助学生理解测量方法。

实践活动法：通过实际操作，培养学生的动手能力。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对测量方法的理解，掌握使用不同物体进行测量的技能。

通过实践活动，提高学生的操作能力和解决问题的能力。

增强学生的团队协作和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置相关的测量作业，如测量家中物品的长度。

提供拓展资源：推荐一些有关测量的趣味视频和书籍，供学生课后阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：在家中测量指定物品的长度，记录结果。

拓展学习：观看推荐的测量相关视频，阅读书籍，拓宽知识面。

反思总结：对自己的测量过程和方法进行反思，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生总结经验，提升自我。

-作用与目的：

巩固课堂所学，将测量知识应用到实际生活中。

通过拓展学习，激发学生对测量的兴趣，提高学习的深度。

培养学生的自我反思和自我提升能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-与本节课教学内容相关的数学故事书籍，如《数学岛历险记》中关于长度测量的故事，让学生在趣味阅读中了解测量长度的历史和发展。

-探索长度单位换算的数学游戏或教具，如长度换算卡片、在线换算练习等，帮助学生加深对