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幼儿园大班主题教案《认识钟表》含反思

活动目标：

1、能识别出钟表上的整点、半点。

2、知道时针、分针及它们的运转规律。

3、教育幼儿要珍惜时间、疼惜时间。

3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

4、培育幼儿的尝试精神。

活动预备：

1、幼儿一日生活录像、课件。

2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。

活动过程：

1、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动。

2、谈话激趣，观看录像，引入主题----钟表

教师：小朋友在家喜爱做什么事情?(让幼儿自由说)教师最喜爱看电视了，咱们一起看。观看录像《大风车》

教师：《大风车》是几点播出的?怎样才能准时收看呢?做哪些事情还需要看钟表?

3、参观钟表店，熟悉不同外形、不同种类的表。

4、让幼儿自选钟表，认真观看。

(1)上面有什么?(数字、指针)

(2)后面有什么?(齿轮)用手拨一拨，有什么发觉?时针和分针有什么变化?.来源快思教师教案网;(分针跑的快，时针跑的慢)

(3)课件《龟兔赛跑》理解时针和分针的运转规律。(分针跑一圈，时针走一格)

5、课件演示：熟悉整点、半点，查找他们之间的规律。

(1)、(比照时间为4点、9点钟表)教师：有没有一样的地方?(分针都指向12)

教师总结：