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高中语文知识点整理—《峨日朵雪峰之侧》

一、作品背景与作者简介

1.时代背景

《峨日朵雪峰之侧》创作于20世纪70年代，这一时期正值中国文化大革命时期。国家经历了深刻的社会变革与动荡，许多作家和艺术家在这个特殊时期受到影响，创作出了大量反映时代精神和人文情怀的作品。在此背景下，作品中展现的自然之美和人与自然的和谐关系，反映了人们对于生活、自然的深切思考和向往。

2.作者简介

《峨日朵雪峰之侧》是现代诗人昌耀创作的一首诗。在这首诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的高原背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。通过意象之间的变化与相互作用，描绘出诗人内心深处向往的乌托邦，那是一个仅存于诗人心中的天堂。

二、作品赏析

1.题材与体裁

《峨日朵雪峰之侧》是一篇散文，采用了第一人称的叙述方式，以作者的亲身体验和感受为基础，生动描绘了雪峰的壮丽与神秘。作品通过自然景观的描绘，表达了对生活的热爱与对自然的敬畏，体现了人与自然的和谐关系。

2.主题分析

作品的主题主要围绕人与自然的和谐共生、对生命的敬畏与热爱展开。通过对峨日朵雪峰的描绘，作者不仅展现了自然的壮丽，还探讨了人类在自然面前的渺小与无力，以及对生命本质的思考。

3.结构分析

作品结构较为紧凑，可以分为以下几个部分：

引入部分：通过对雪峰的整体描写，引出主题。

具体描写：详细描绘雪峰的自然景观，运用丰富的修辞手法，表现雪峰的壮丽和神秘。

情感升华：在对雪峰的描绘中，逐渐升华到对生命的感悟和对自然的思考。

4.艺术特色

《峨日朵雪峰之侧》在艺术表现上具有以下特点：

细腻的描写：作者通过生动的语言和细致的描绘，让读者仿佛置身于雪峰之侧，感受到大自然的气息。

丰富的比喻：运用比喻和拟人等修辞手法，生动地描绘出雪峰的形象，使作品更具表现力。

深刻的哲理思考：作品不仅仅是自然的描绘，更蕴含了对生命的哲学思考，让读者在美的享受中得到启迪。

三、重点字词与句子解析

1.关键字词

峨日朵：指代雪峰的名称，象征着高耸入云的自然力量，传达出一种巍峨壮丽的感觉。

雪峰：雪覆盖的高山，象征着纯洁和崇高，代表着大自然的神秘与壮观。

和谐：人与自然的和谐关系，表现出对生活的热爱与对自然的敬畏。

2.句子解析

“峨日朵雪峰高耸入云，仿佛在诉说着大自然的力量。”

解析：通过描绘雪峰的高度与雄伟，暗示自然的伟大与无穷，展现出人类在自然面前的渺小。

“白雪皑皑的山峰，犹如一位穿着白色盛装的少女，矗立在阳光下。”

解析：通过比喻，将雪峰拟人化，使其形象生动，展现出雪峰的优雅与美丽，增强了作品的表现力。

“在雪峰的映衬下，我感受到生命的脆弱与大自然的伟大。”

解析：通过自身感受的描绘，表达了在自然面前的敬畏与思考，深化了作品的主题。

四、思想情感分析

1.自然之美的赞美

作品通过对峨日朵雪峰的细致描绘，展现了自然的美丽和壮丽。作者通过细腻的笔触，描绘出雪峰的各个细节，让读者在阅读中感受到自然之美，激发了人们对大自然的热爱。

2.生命的思考

在对雪峰的描写中，作者引发了对生命本质的思考。在雪峰的壮丽与高大面前，个体的渺小感与生命的脆弱感交织，表现了人类对自然的敬畏与思考，强调了生命的珍贵与脆弱。

3.人与自然的和谐

作品强调了人与自然的和谐共生关系。通过对雪峰的描绘，作者希望传达出人类应尊重自然、珍惜生命的观念，呼唤人们在生活中保持对自然的敬畏与热爱。

五、艺术风格与写作技巧

1.语言风格

《峨日朵雪峰之侧》采用优美、细腻的语言风格。作者通过生动的描写，展现了雪峰的壮丽与神秘，使读者仿佛身临其境。

2.修辞手法

作品运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了作品的表现力。通过丰富的语言，作者将自然景观与情感表达巧妙结合，提升了作品的艺术性。

3.结构安排

作品结构紧凑，层次分明，通过引入、具体描写和情感升华的方式，使读者能够逐步深入主题，感受作者的情感与思想。

六、相关的历史文化背景

1.环保意识的觉醒

在20世纪70年代，环保意识逐渐在全球范围内觉醒。作品在对自然的赞美中，隐含了对环境保护的呼唤，体现了对生态平衡的关注。

2.文学的使命

文学在这个特殊时期承担了特定的社会使命。作品通过对自然的描绘，表达了对生命的思考和对社会的关注，激发了读者对美好生活的向往。

3.文化自信的表现

作品展现了对中国自然景观的自豪感，体现了文化自信。通过对峨日朵雪峰的描绘，传达出对祖国大好河山的热爱与赞美，激发了读者对民族文化的认同。

七、教学建议

1.课堂讨论

建议在课堂上开展小组讨论，鼓励学生分享对自然的理解与感受，结合《峨日朵雪峰之侧》的主题，探讨人与自然的关系。这将增强学生的思维深度和社会责任感。

2.