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高三年级英语组工作总结

WorksummaryofseniorthreeEnglishGroup

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-089803

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工作总结范文

高三年级英语组工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三年级英语组工作总结1

高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。是充满了挑战和艰辛的一年。

作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、

研究新题型和高考备考。回顾这一年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反

思的地方，现将这一年的高三英语教学工作总结如下，借此以促进和提高。

一、一轮复习。

我们英语学科的特点决定，复习内容多，复习的进度慢，一直忙着赶进度也

很难从容的完成一轮复习的内容。针对这一现实，我们组的老师经过多次讨论，

决定把七八册的复习内容让学生在假期自学。

1.寒假里，我们放寒假前专门整理了自学学案和假期复习计划，保证学生每

天的复习计划和复习内容，提高复习效率。

2.开学后，我们利用检查学案对学生假期复习情况进行检查和点拨强化，保

证七八册知识的的复习效果。同时，面对即将到来的全市一模考试，我们也进行

了精心备考。

3.课下，我们利用二轮资料的题目提前对学生进行专项和综合能力的强化训

练，训练了学生的答题能力和应试技巧，唤醒了他们的做题感觉，提高了学生做

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工作总结范文

题的准确率。

4.课上，我们一方面对学生的假期自学内容进行巩固，另一方面对学生课下

的训练题目进行答疑和方法指导，双管齐下，对一轮复习中因为赶进度而导致的

做题少、学生做题能力差的漏洞进行了最大程度的弥补。

二、二轮复习，即专题复习阶段。

1.二轮复习的目标和任务是在一轮复习完成知识积累和储备的基础上进行

知识的输出和应用，通过大量的习题训练来培养学生科学的答题技巧，提高学生

解题的准确性和应试的技巧，最终提高英语成绩。

二轮复习任务的完成先要要以专题的形式进行展开，各个击破，同时进行及

时的综合训练。

2.二轮复习的过程中，我们给学生做了思想工作，使学生具备一定的吃苦精

神和学习自觉性，确保学生及时完成训练量，并积极去思考和总结，调整自己的

答题思路，提炼适合自己的做题方法，提高准确率，关键就是一个“悟”字。

3.二轮复习的任务和效果几乎完全是以学生的积极参与和落实为依托的，因

此老师们用精炼的语言对学生进行及时的鼓励和科学指导，引导学生积极去做题

训练，积极的思考和体会适合自己的有效解题方法。老师的讲解适时，精准和有

效，多引导学生去“悟”，提高答题的准确率。通过大量训练，是学生养成规范的

答题技巧尤为重要。

4.二轮复习中，根据级部安排，我们要进行到5月中旬，大约有两个月的时

间。在这两个月的时间里，我们要完成听力、单选、完型、阅读理解、阅读表达

和书面表达等专题的复习。为了统一二轮复习的思想，我搜集了各方面的信息，

经过筛选，制作了各个专题的复习课件供老师们使用，使用之后，组里的老师都

反映效果很好。完成专题后，我们