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- 2024-10-20 发布于河南
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高中数学精编资源
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《二项分布》同步学案
情境导入
很多新手司机拿到驾驶证后开车上路,如果不遵守交通规则,将会面临扣分的处罚.为让广大新手了解驾驶证扣分新规定,某市交警部门结合机动车驾驶人有违法行为一次记12分、6分、3分、2分的新规定设置了一份试卷(满分100分),发放给新手司机解答,从中随机抽取了12名新手司机的成绩,其成绩分别为,(单位:分),并规定成绩低于95分的为不合格,需要加强学习,成绩不低于95分的为合格.将频率视为概率,根据样本估计总体的思想,若从该市新手司机中任选4名参加座谈会,用表示成绩合格的人数,则的分布列如何求解呢?
自主学习
自学导引
1.伯努利试验
我们把只包含_________可能结果的试验叫做伯努利试验。
重伯努利试验
将一个伯努利试验独立地_________所组成的随机试验称为重伯努利试验.
重伯努利试验的特征:
(1)同一个伯努利试验重复做次;
(2)各次试验的结果_________.
4.二项分布
一般地,在重伯努利试验中,设每次试验中事件发生的概率为,用表示事件发生的次数,
则的分布列为_________.如果随机变量的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作.
_________.
5.一般地,确定一个二项分布模型的步骤如下:
(1)明确伯努利试验及事件的意义,确定事件发生的_________;
(2)确定重复试验的次数,并判断各次试验的_________;
(3)设为次独立重复试验中事件发生的_________;则.
6.二项分布的均值与方差
若,则_________,_________.
答案
1.两个
2.重复进行次
3.(2)相互独立
4.
5.(1)概率
(2)独立性
(3)次数
6.
预习测评
1.下面关于重伯努利试验的陈述中错误的是()
A.一次试验只有两种可能结果,即“成功”和“失败”
B.每次试验成功的概率都是相同的
C.试验结果都是相互独立的
D.在次试验中,“成功”的次数对应一个连续型随机变量
2.随机变量,则()
A.
B.
C.
D.
3.已知某品种的幼苗每株成活率为,则栽种3株这种幼苗恰好成活2株的概率为()
A.
B.
C.
D.
4.已知,则()
A.6
B.2
C.4
D.3
5.随机变量,且,则()
A.
B.
C.
D.
6.已知小明投篮10次,每次投篮的命中率均为0.7,记10次投篮中命中的次数为,则()
答案
1.D
2.
解析:随机变量,则.
3.D
解析:令为栽种3株这种幼苗成活的株数,则,故.
解析:由题意可得随机变量,则.因为,所以.
5.A
解析:因为随机变量,且,,所以解得.
6.2.1
解析:由题意知,则.
新知探究
探究点1重伯努利试验
知识详解
1.伯努利试验
我们把只包含两个可能结果的试验叫做伯努利试验.
2.重伯努利试验
将一个伯努利试验独立地重复进行次所组成的随机试验称为重伯努利试验.
特别提示重伯努利试验要从三方面考虑:
(1)每次试验是在同样条件下进行;
(2)各次试验的结果是相互独立的;
(3)每次试验都只有两种结果,即事件要么发生,要么不发生.
重伯努利试验的特征:
(1)同一个伯努利试验重复做次;
(2)各次试验的结果相互独立.
典例探究
例1下列试验是重伯努利试验,请写出相应的伯努利试验、每次试验中的事件A、“成功”的概率及重复试验的次数.
其运动员的职业生涯中投篮命中率为0.4,现假设投篮10次,且每次命中率相同.研究命中次数.
解析:根据重伯努利试验的概念及特征解答即可.
答案:伯努利试验:投篮.每次试验中的事件:投篮命中.“成功”的概率:0.4.重复试验的次数.
变试训练1判断下列试验是否是重伯努利试验,如果是,请写出相应的伯努利试验、每次试验中的事件、“成功”的概率及重复试验的次数.
掷一枚均匀的骰子4次,其中6点出现的次数.
答案:是重伯努利试验。
伯努利试验:的骰子.每次试验中的事件:出现6点.“成功”的概率.重复试验的次数.
探究点2二项分布
知识详解
1.二项分布的定义
一般地,在重伯努利试验中,设每次试验中事件发生的概率为,用表示事件发生的次数,则的分布列为,.如果随机变量的分布列具有上式的形式,则称随机变量服从二项分布,记作.
特别提示
1.两点分布与二项分布的关系:两点分布是一种特殊的二项分布,即是的二项分布;二项分布可以看作两点分布的一般形式.
2.二项分布和二项式定理的联系
如果把看成看成,则就是的展开式的通项,且.
3.一般地,确定一个二项分布模型的步骤如下:
(1)明确伯努利试验及事
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