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课时规范练16函数图象
基础巩固练
1.(安徽宿州模拟)函数y=|lg(x-1)|的图象是()
2.若函数y=f(x)的图象如下图所示,函数y=f(2-x)的图象为()
3.(浙江Z20联盟联考)函数y=(2
4.(陕西西安模拟)已知函数f(x)在区间[-2,2]上的大致图象如图所示,则f(x)的解析式可以是 ()
A.f(x)=(ex-e-x)x
B.f(x)=(ex-e-x)sinx
C.f(x)=(ex-e-x)cosx
D.f(x)=(ex-e-x)x2
5.(山东济南模拟)已知函数f(x)=lgx,
A.(-1,0)∪(1,+∞)
B.(-∞,-1)∪(1,+∞)
C.(-1,0)∪(0,1)
D.(-∞,-1)∪(0,1)
6.函数f(x)=ax-
A.a0,b0,c0
B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0
D.a0,b0,c0
7.定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=12f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=1-|2x-1|,当x∈14,
A.12,1 B.[0,1]
C.116,1 D.0,116
8.(多选题)(山西大同模拟)已知函数f(x)=x2
A.f(x)是奇函数
B.f(x)的图象与直线y=1有两个交点
C.f(x)的值域是[0,+∞)
D.f(x)在区间(-∞,0)上单调递增
9.(上海杨浦模拟)已知函数f(x)=lgx+x2-1,则不等式f(x)0的解集是.?
10.(湖南郴州模拟)若函数f(x)=ax+b(x+c)
11.(山东潍坊模拟)设0ab,若函数y=|log2x-1|,x∈[a,b]的值域为[0,1],则a+b的取值范围是.?
综合提升练
12.已知函数f(x)=-2x
13.(浙江新高考名校交流模拟)已知函数f(x)=-x
A.[0,1] B.(-∞,-4]
C.[-1,0] D.[-4,0]
14.(多选题)如图所示的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下列图象表示对应四个容器中水面的高度h与时间t之间的关系,其中正确的是()
15.(多选题)(安徽亳州模拟)已知函数f(x)=x2
A.f(3)=5
B.g(x)=f(x)-12
C.f(x)2的解集为{x|0x2或x6}
D.若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是(5,9)
16.(浙江温州模拟)已知函数f(x)=|log3
创新应用练
17.(安徽芜湖模拟)若直角坐标系内两点M,N满足条件①M,N都在函数y的图象上,②M,N关于原点对称,则称点对(M,N)是函数y的一个“共生点对”(点对(M,N)与(N,M)看作同一个“共生点对”),已知函数y=2x
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
18.(四川广安模拟)函数f(x)=|x-3|,x≥0,3x+1,x0,若x1x2x3
课时规范练16函数图象
1.C解析将函数y=lgx的图象先向右平移1个单位长度,可得到函数y=lg(x-1)的图象,再将所得函数图象位于x轴下方的图象关于x轴翻折到x轴上方,位于x轴上方图象不变,可得到函数y=|lg(x-1)|的图象.故合乎条件的图象为选项C中的图象.
2.C解析函数y=f(x)的图象关于y轴对称翻折可得函数y=f(-x)的图象,再向右平移2个单位得函数y=f[-(x-2)],即y=f(2-x)的图象.
3.A解析设f(x)=y=(2x-
4.C解析容易判断选项A,B中的函数都是偶函数,图象应关于y轴对称,与已知图象不符,选项C,D中的函数都是奇函数,图象关于原点对称,对于选项D,当x0时,ex1,e-x=1ex1,可得ex-e-x=ex-1ex0,因此f(x)=(ex-e
5.A解析画出函数的图象(如图所示),可知函数为奇函数,所以不等式f(m)f(-m)等价于f(m)-f(m),即f(m)0,观察函数图象可得实数m的取值范围是(-1,0)∪(1,+∞),故选A.
6.A解析由图知f(0)=-bc20,所以b0,当x=-c时,函数f(x)无意义,由图知-c0,所以c0.令f(x)=0,解得x=b
7.B解析由题知,当x∈[1,2)时,可得f(x)=12f(x-1)=12(1-|2x-3|);当x∈[2,3)时,可得f(x)=12f(x-1)=14(1-|2x-5|),依此类推,所以在区间[n,n+1)(n∈Z)上,可得f(x)=12n[1-|2x-(2n+1)|],作函数y=f(x)的图象,如图所示,所以当x∈
8.
AB解析作出函数图象(如图所示),显然图象不关于原点中心对称,故A
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