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小学重点问题学生家访记录

家访记录日期：xxxx年xx月xx日

受访家庭：张某某家

家访记录人：XXX（身份）

一、家庭背景

张某某家庭居住在市区的一处小区内。家庭成员包括父母和一个小

学二年级的孩子。父亲是一家餐馆的厨师，母亲则是一名家庭主妇。

二、学习情况

根据与孩子交流及观察，张某某学习态度良好，积极参与课堂活动。

然而，目前存在一些学习上的问题，需要家庭和学校共同关注和解决。

1.课堂参与度

张某某在课堂上表现较为活跃，积极回答问题，并愿意与同学互动。

但有时会出现注意力分散的情况，导致对课堂内容的理解程度有所下

降。建议家长和老师可以共同加强对张某某的学习引导，提高他的学

习专注度。

2.作业完成情况

根据课堂作业和家庭作业的完成情况观察，张某某的作业大多能按

时完成。然而，有时出现一些粗心错误，比如计算题的简单错误，或

是书写不够整洁等。建议家长在孩子的作业中加强监督和指导，帮助

他养成良好的学习习惯和细致的执行力。

3.学科成绩

综合考虑各个学科的考试成绩和平时表现，张某某的学习成绩整体

处于中游水平。然而，他在数学和语文方面具备较好的潜力，但需要

进一步加强基础知识的掌握和运用能力。建议学校开展有针对性的辅

导措施，帮助他提高学科成绩。

三、行为表现

除了学习方面的问题，张某某在日常生活中也存在一些行为表现上

的需关注之处。

1.家庭纪律

在与家长和孩子的交流中，了解到张某某在家中表现较为听话和守

纪律。父母对他的行为有一定的管控和规范，能够养成孩子良好的生

活习惯和家规意识。

2.社交能力

观察到张某某与同学之间的相处情况，他较为开朗、友好，并能与

同学和谐相处。然而，他对于在人群中表达自己的观点和意见有所顾

忌，容易退缩。建议引导他主动参与班级和校园活动，培养他的自信

心和团队合作意识。

四、家长建议

根据与张某某家长的沟通，了解到他们对孩子的学习和成长十分关

心。家长表示愿意在学校和家庭共同努力下，帮助孩子克服学习难题，

健康成长。

1.学习监督

家长可以加强对孩子的学习监督，确保他按时完成作业，并对其中

的错误进行纠正和解释。同时，鼓励他阅读更多的书籍，拓宽知识面。

2.家庭氛围

创造良好的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持。在日常生活中

注重家庭成员之间的交流与互动，培养孩子良好的家庭价值观和社会

责任感。

3.兴趣培养

了解并鼓励孩子的兴趣爱好，帮助他发现并发展自己的特长。通过

培养兴趣爱好，可以增强他的自信心和综合能力。

五、学校建议

根据家庭和个别辅导需求，学校将为张某某提供以下支持：

1.针对性辅导

设立专门的辅导小组，对张某某的学习问题进行有针对性的指导和

辅导。通过与老师和同学的互动，帮助他更好地理解和掌握学科知识。

2.学科竞赛机会

鼓励张某某参与学科竞赛活动，培养他的竞争意识和自我激励能力。

学校将提供相关的参赛机会和指导。

3.心理辅导

为张某某提供心理辅导，关注他身心健康的发展。心理老师将与他

进行面对面的交流，倾听他的困扰和问题，并给予积极的心理支持和

建议。

家访记录结束。

注：本家访记录旨在一同关注学生的学习和成长，促进家庭、学校

和社会的共同教育责任。希望家长、学校和孩子共同努力，为孩子的

综合发展创造良好的环境与条件。