人美版七年级美术上册（北京）《9.docxVIP

人美版七年级美术上册（北京）《9.收集与创造——传统美术根艺变废为宝》教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以“艺变废为宝”为主题，引导学生从生活中发现美、创造美。通过学习《人美版七年级美术上册（北京）》中“收集与创造——传统美术”章节，让学生了解传统美术与环保相结合的理念。课程以废品为创作素材，激发学生创意思维，培养动手能力，将所学美术知识运用到实际创作中，使学生在实践中体会美术的魅力，提高审美素养，树立环保意识。

核心素养目标分析

本节课围绕培养学生美术学科核心素养，重点关注审美感知、创意实践和文化理解。通过实践“艺变废为宝”主题活动，学生将提升审美感知能力，学会从生活中发现废旧物品的美学价值；在创意实践中，学生将运用所学美术知识，发挥想象力和创造力，将废品转化为艺术品，培养解决问题的能力和创新精神；同时，结合传统美术知识的学习，增强对中华传统文化的理解与尊重，激发对环保和可持续发展的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握利用废旧物品进行美术创作的基本方法。

②培养学生从生活中发现美、创造美的能力，提高审美素养。

2.教学难点

①引导学生如何将传统美术元素融入现代环保创作中，实现艺术与环保的结合。

②激发学生的创意思维，培养其动手能力，使其能独立完成具有个性和创意的美术作品。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解传统美术知识和废品创作的要点，为学生提供理论支持。

2.讨论法：组织学生就废品利用和艺术创作的想法进行小组讨论，激发创意思维。

3.实践法：指导学生动手制作，将理论知识应用于实践，提高学生的操作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示传统美术作品和废品创作案例，增强直观感受。

2.教学软件应用：使用美术教学软件辅助学生设计和构思作品，提高创作效率。

3.实物展示：展示优秀的学生作品，激发学生学习兴趣和竞争意识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布与传统美术及废品创作相关的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“艺变废为宝”主题，设计问题如“废品创作中可以运用哪些传统美术元素？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读资料，初步理解废品创作与传统美术的结合方法。

思考预习问题：学生对问题进行独立思考，记录下自己的想法和疑问。

提交预习成果：学生将笔记、问题等预习成果提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台实现资源共享，提高预习效率。

作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示废品创作的实例视频，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解废品创作的基本方法和如何融入传统美术元素。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习成果，讨论废品创作的可能性。

解答疑问：针对学生疑问，进行解答和引导。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并积极参与思考，提出自己的想法。

参与课堂活动：在小组讨论中，学生交流想法，共同探讨创作方法。

提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论，加深对知识点的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解废品创作的要点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生将理论知识应用于实践。

合作学习法：培养学生的团队协作和沟通能力。

作用与目的：

加深学生对废品创作与传统美术结合的理解。

通过实践活动，提升学生的动手能力和创新能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置废品创作作业，要求学生运用所学知识。

提供拓展资源：推荐相关的美术书籍、网站等资源，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，指导改进方向。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用拓展资源，进一步探索废品创作的可能性。

反思总结：学生反思学习过程，总结经验，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养独立学习能力。

反思总结法：引导学生通过反思，促进自我提升。

作用与目的：

巩固学生所学，提升废品创作技能。

拓宽知识视野，培养学生的自我反思和自主学习能力。

知识点梳理

1.美术创作的基本方法

-废品创作的定义及其意义

-美术创作的基本步骤：构思、选材、设计、制作

-创作中如何融入传统美术元素

2.传统美术知识

-传统美术的种类及其特点

-传统美术与现代美术的关系

-传统美术在废品创作中