人教版七年级 体育与健康 第三章 脚背内侧运球技术教案().docxVIP

人教版七年级体育与健康第三章脚背内侧运球技术教案()

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级体育与健康第三章脚背内侧运球技术教学

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第5-6课时

4.教学时数：45分钟/课时

本课程以人教版七年级体育与健康教材第三章脚背内侧运球技术为核心，结合学生实际运动水平，通过讲解、示范、练习等形式，使学生掌握脚背内侧运球的基本技术要领，提高控球能力及足球运动技能。在教学过程中，注重培养学生的团队合作意识，提高运动兴趣，增强体质。

二、核心素养目标

1.运动技能：使学生掌握脚背内侧运球的动作要领，提高控球能力，增强足球基本技能。

2.团队协作：在练习过程中，培养学生与他人配合、沟通交流的能力，提升团队协作意识。

3.体育品德：培养学生积极进取、勇于挑战的精神风貌，树立正确的竞技体育观念。

4.健康意识：提高学生对足球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的良好习惯，增强体质，促进身心健康发展。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了足球基本技术中的运球、停球、传球等基本动作，对于足球运动的基本规则和比赛形式也有一定了解。在此基础上，学生已对脚背正面运球有所掌握，为本节课学习脚背内侧运球打下基础。

2.学生对足球运动具有较高兴趣，具备一定的运动能力和身体素质。在学习过程中，学生乐于参与，表现积极。在能力方面，学生的动作协调性、灵活性及团队合作意识较强。学习风格方面，学生更倾向于通过实践、模仿和合作来完成学习任务。

3.学生在学习脚背内侧运球技术时可能遇到的困难和挑战包括：动作要领掌握不准确，如触球部位、用力大小等；在实战中运用时，可能因紧张、焦虑等因素导致技术动作变形或失误；此外，部分学生可能在团队配合方面存在沟通不畅、协作不紧密等问题。教学中需针对这些问题进行有针对性的指导与训练。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-足球场

-足球

-训练标志盘

-计时器

-护具（如护腿板）

2.课程平台：

-课堂教学

-体育与健康课程教学资源包

3.信息化资源：

-体育教学视频（脚背内侧运球技术）

-电子教案

4.教学手段：

-示范教学

-分组练习

-对抗练习

-视频回放分析

-个别指导

-小组讨论与分享

-教学比赛

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！在上节课中，我们已经学习了脚背正面运球的技术，相信大家已经掌握得不错了。今天，我们要学习一个新的技术——脚背内侧运球。这项技术在我们进行足球比赛时非常重要，它能帮助我们更好地控制球，完成突破和传球。那么，让我们一起来探究脚背内侧运球的奥秘吧！

2.技能讲解与示范

首先，我要为大家讲解脚背内侧运球的基本动作要领。请大家注意听，我会边讲解边示范。

（1）身体姿势：身体稍微侧对运球方向，膝盖微弯，保持身体平衡。

（2）触球部位：用脚背内侧部位触球，大约在脚踝和脚掌之间的位置。

（3）运球力度：用力要适中，既要保持球速，又不能让球脱离控制。

（4）运球频率：随着球的滚动，脚步要迅速跟上，保持与球的一定距离。

（5）视线：运球过程中，要保持头部向上，观察场上的情况。

（老师进行示范，学生认真观察）

3.分组练习

现在，请大家分成小组，每组选出一个负责人，带领大家进行练习。我会逐个小组进行指导。

（1）无球练习：先进行身体姿势和脚步移动的练习，熟悉动作要领。

（2）有球练习：每人一个球，进行脚背内侧运球的练习。注意触球部位和力度。

（3）小组内互相交流、互相学习，共同提高。

（老师巡回指导，纠正动作不规范的地方）

4.对抗练习

当大家基本掌握了脚背内侧运球的技巧后，我们来进行对抗练习。这个环节的目的是让大家在实战中运用所学技术。

（1）设置障碍物，模拟比赛中的防守情况。

（2）学生分成两队，进行脚背内侧运球突破障碍物的比赛。

（3）比赛过程中，注意观察队友的位置，适时进行传球。

（老师观察学生的表现，进行点评和指导）

5.总结与反思

（学生发言，老师总结）

6.课后作业

为了巩固今天所学的内容，课后请大家完成以下作业：

（1）进行脚背内侧运球的练习，录制视频，上传至课程平台。

（2）总结自己在练习中的优点和不足，思考如何改进。

（3）了解足球比赛中脚背内侧运球的运用，观看相关比赛视频，下节课分享心得。

今天的课程就到这里，希望大家能够通过不断练习，熟练掌握脚背内侧运球技术。下节课，我们将进一步学习如何在比赛中运用这项技术。下课！

六、知识点梳理

1.足球基本技术概念

-运球：带球跑动，使球始终处于自己控制范围内。

-停球：用身体某一部位使球停止运动。

-传球：用踢、摆等动作将球传给队友。

-射门：用踢等动