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幼儿园中班美术教案：漂亮的房子_美术教案幼儿园中班

这篇《幼儿园中班美术教案范文：美丽的房子》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！

活动目标：

1、幼儿能用粘贴的方法造出美丽的房子。

2、幼儿能给房子进展添画。。

活动预备：

浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。

活动过程：

1、导入局部

听故事，提问：谁来告知我你听到故事里的房子长

的是什么样的?

2、幼儿学习粘贴房子

“今日，陆教师也想造一座美丽的房子，看看陆教师是怎么造的?”“造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了，用正方形宝宝，小朋友看认真，贴的时候，先在反面涂上浆糊，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，然后把它贴端正，不然房子会倒的。好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢?对了，用三角形宝宝，也要在宝宝的反面匀称的涂上浆糊，把他贴在墙的上面，也要贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户，用什么图形宝宝?(小正方形)，窗应当贴在墙的上面一点，最终给房子贴上门，用什么图形宝宝?(长方形)，门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。房子造好了，假如在房子的四周再添上点什么就更美丽了呢?好，那我们就来添画上小花和小草吧，呀，房子就象造在了花园里。”

3、幼儿操作

可是，森林里还有好多的小动物没有新居子呢，你们想不想帮忙小动物呀?教师为小朋友预备了很多图形宝宝，等一会儿造房子的时候你肯定要把图形宝宝贴端正了，浆糊少抹一点，每个地方都要抹到，那么记住了吗?好的，现在，请小朋友去造房子吧。

4、评价

你觉的哪一座房子最最美丽，为什么?

幼儿园大班美术教案：美丽的房子

【活动目标】

1、通过观看不同外形的房子，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的外形。

2、让孩子学习如何观看事物挨次的方法。

3、进展幼儿的想象力量和制造力量。

【活动预备】

1、图片素材：木头房，砖房，茅屋。

2、幼儿用画纸，蜡笔。

【活动过程】

一、动物声音，引起兴趣。

1.播放声音：鸭子，小鸡。

师：小朋友，你们听一听谁来了?

小鸡，小鸭要来我们这里做客，它们想在我们这里住一段时间，

可是还没有住的地方呢，怎么办呢?

2.启发幼儿想方法

二、让幼儿观看楼房。

你们看看这几幢房子，我们帮它一起来选择，好吗?

1.出示图片：木头房

你们看，这是什么样子的房子?

(让幼儿自由争论)

教师引导幼儿从各方位去观看楼房的外形。

小结：这座房子是木头房，矮矮的，房顶是三角形的。

2.出示图片：茅草房

你们看，这是什么样的房子?房顶是什么外形的?

(让幼儿自由争论)。

3.出示图片：砖房

你们看，这座房子是什么样的?

(让幼儿自由争论，知道这是独立的)

4.引导幼儿观看特殊的建筑与房子的区分，说出自己心中认为最美丽的房子是怎样的?

5.你想为小动物设计一座什么样的房子呢?

鼓舞幼儿大胆开展想象。

6.幼儿设计，绘画美丽的房子，教师巡回指导。

教师准时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。

三、展现幼儿作品，教师进展综合评价。

组织幼儿布置房展，相互沟通，帮忙小动物选出最美丽的房子。

幼儿园中班美术优秀教案详案《美丽的房子》

【设计意图】

综述观赏过五花八门的建筑后，幼儿就有了想自己尝试设计美丽房子的愿望。引导孩子从形状、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。

【活动目标】

1、能大胆想象并画出有创意的房子。(重难点)

2、情愿向同伴介绍自己的作品。

【教具预备】

1、幼儿已观赏过相关的建筑物。

2、画纸、画笔、油画棒等。

【活动流程】

一、引题

(一)幼儿争论刚刚看到的房子中你最喜爱哪座房子?它是什么样的?

(二)幼儿自由叙述。

二、引发幼儿想象，(教案出自：)设计各种各样的建筑物我们每个人都来设计一座美丽的房子，看看谁设计的房子最奇怪。

提问：你想设计的房子是什么样子的?

它有什么奇怪的地方?(请个别幼儿描述自己想象的房子。引导幼儿从房屋形状、功能等方面进展构思，有创新和变化)

三、幼儿创作鼓舞幼儿大胆想象、大胆作画，设计出与别人不一样的房子。

四、展现共享

(一)请幼儿介绍自己的美丽房子，说说这座房子的作用和特点。

(二)集体展现。

把幼儿的作品布置在美工区，供幼儿沟通、家长观赏。

幼儿园中班美术教案：美丽的鱼儿

【活动目标】

1、通过