第七章 体操 第三套全国中学生广播体操练习（教学设计）-2024-2025学年人教版体育七年级上册.docxVIP

第七章体操第三套全国中学生广播体操练习（教学设计）-2024-2025学年人教版体育七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第七章体操第三套全国中学生广播体操练习（教学设计）-2024-2025学年人教版体育七年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是第三套全国中学生广播体操的动作练习，包括基本动作、分解动作及连贯动作的掌握，以及动作的准确性、流畅性和节奏感。

2.教学内容与七年级学生已有知识联系紧密，教材为2024-2025学年人教版体育七年级上册第七章体操内容。学生在此之前已经学习了基本的体育知识和简单的体操动作，本节课将在此基础上，让学生掌握第三套全国中学生广播体操的动作要领，提高学生的身体素质和运动技能。

核心素养目标

1.增强学生的体育与健康意识，培养积极参与体育锻炼的习惯。

2.提高学生的动作技能，发展身体协调性和灵活性。

3.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

教学难点与重点

1.教学重点

-第三套全国中学生广播体操的动作规范：重点强调每个动作的标准姿势和连贯性，如伸展运动、扩胸运动、体转运动等，确保学生在练习时能够准确执行。

-动作节奏与呼吸的协调：教授学生如何根据广播体操的节奏调整呼吸，例如在做伸展运动时，要求学生吸气并延伸，呼气时还原，以保证动作的流畅性和节奏感。

2.教学难点

-动作细节的把握：学生在学习过程中，可能难以掌握某些动作的细节，如扩胸运动中两臂的夹角、体转运动中身体的转动幅度等。教师需要通过示范和个别指导，帮助学生精确掌握每个动作的细节。

-集体协作与同步性：在集体练习时，学生可能会出现动作不同步、节奏不协调的问题。教师需要设计集体练习环节，如分组练习、整体合练，以培养学生的团队协作能力，确保集体动作的同步性和整齐性。

-长期坚持与习惯养成：广播体操需要长期坚持才能见到效果，学生可能会因为缺乏耐心和毅力而难以坚持。教师需要通过激励和正面反馈，帮助学生建立锻炼的习惯，培养持之以恒的态度。

教学资源

-软硬件资源：体育场馆、体操垫、音响设备

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：教学视频、动作分解图解

-教学手段：示范教学、分组练习、动作纠正反馈

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！今天我们将开始学习新的内容——第三套全国中学生广播体操。广播体操是一种简单易行、效果明显的全身运动，它有助于增强我们的体质，提高我们的身体素质。现在，我想请大家回忆一下我们之前学过的广播体操动作，谁能告诉我第一套广播体操的第一节是什么动作？

-（学生）第一节是伸展运动。

-（教师）很好！那么今天我们将学习第三套广播体操，相信大家一定能够掌握它。现在，请大家准备好，我们要开始今天的课程了。

2.教学基本动作

-（教师）首先，我们来学习第三套广播体操的基本动作。我将一步一步地演示，请大家跟随我的动作一起做。

-（教师）第一个动作是伸展运动。请大家跟我一起做：双脚并拢，双手自然下垂，吸气，然后伸展双臂，呼气，还原。再来一次。

-（学生）跟随教师做动作。

-（教师）很好！下一个动作是扩胸运动。请大家保持双脚并拢，双手放在身体两侧，吸气，然后扩胸，呼气，还原。我们一起做。

-（学生）跟随教师做动作。

-（教师）请大家注意，每个动作都要做到位，保持动作的准确性。现在，我们来学习下一个动作——体转运动。请大家保持双脚并拢，双手叉腰，吸气，然后向左转体，呼气，还原。再向右转体，呼气，还原。我们一起做。

-（学生）跟随教师做动作。

3.教学分解动作

-（教师）接下来，我们将学习每个动作的分解动作。首先，我们来看伸展运动的分解动作。请大家注意，伸展运动分为三个步骤：第一步，双脚并拢，双手自然下垂；第二步，吸气，伸展双臂；第三步，呼气，还原。现在，请大家跟随我的示范，一步一步地做。

-（学生）跟随教师做分解动作。

-（教师）很好！现在我们来学习扩胸运动的分解动作。同样地，扩胸运动也分为三个步骤：第一步，双脚并拢，双手放在身体两侧；第二步，吸气，扩胸；第三步，呼气，还原。我们一起做。

-（学生）跟随教师做分解动作。

-（教师）最后，我们来学习体转运动的分解动作。体转运动分为四个步骤：第一步，双脚并拢，双手叉腰；第二步，吸气，向左转体；第三步，呼气，还原；第四步，吸气，向右转体；第五步，呼气，还原。现在，请大家跟随我的示范，一步一步地做。

-（学生）跟随教师做分解动作。

4.教学连贯动作

-（教师）现在，我们已经学习了每个动作的分解动作，下面我们将这些动作连贯起来。请大家注意动作的节奏和呼吸的配合。我们先做一次完整的伸展运动，然后是扩胸运