《供应链金融》教学大纲.doc

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供应链金融教学大纲

课程编号：022372B

课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课

□学科基础课□专业核心课

R专业提升课□专业拓展课

总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0

学分：2

考试类型：□考试R考查

适用对象：工商管理大类专业

□是R否适合作为其他专业学生的个性化选修课

先修课程：管理学、供应链管理、金融学、财务管理

一、教学目标

本门课程为物流管理专业的选修课，主要介绍供应链金融的基本概念、基本原理和融资模式，立德树人并将思政元素融入相关教学内容。供应链金融课程的学习和掌握，有助于加强对供应链管理、财务管理、金融学等课程的学习和理解。通过学习，要求学生在熟练掌握上述内容的基础上，能够利用相关理论和方法，分析供应链融资模式中的具体问题，并能够初步提出解决问题的方案，对于后续专业课程的学习提供理论基础。

目标1：理解和掌握供应链金融的基本概念，了解这一交叉学科的基本构架和分析逻辑，强化学生创新理念、“四个自信”理念和科学精神；

目标2：能够运用供应链金融的视角了分析和解决相关问题，培养学生风险防范意识、职业素质和道德情操；

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

企业具体业务和相应供应链金融工具结合的内容需要细讲和精讲，这也是本课程主要的难点和重点所在。

教学主要采用多媒体课件，以课堂教授为主，讲授内容包括理论与案例，并结合课堂提问、小组讨论等互动方式。

三、各教学环节学时分配

以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：

教学课时分配

序号

章节内容

讲课

实验

其他

合计

1

第一章

2

3

2

第二章

2

2

3

第三章

6

6

4

第四章

3

3

5

第五章

3

3

6

第六章

3

3

7

第七章

2

2

8

第八章

3

2

9

第九章

2

2

10

第十章

2

2

11

第十一章

2

2

12

第十二章

2

2

合计

32

32

四、教学内容

第一章供应链金融导论

第1节供应链金融产生的背景

1．教学内容：介绍供应链金融运行中的微观基础和宏观基础，微观基础包括供应链管理的发展背景和现状，宏观基础包括国际贸易、中小企业融资、商业银行及金融业态的发展背景和现状。强化学生对我国供应链金融发展的制度自信。

2．教学重点、难点：现代供应链管理的特征、供应链渠道中的支付条件和管理手段、新型组织间管的探索：贸易融资模式、供应链金融需求、商业银行及金融业态的多样化。

3．课程考核要求：掌握供应链金融的产生与发展，以及相关的经济学、管理学概念。

4.复习思考题：理解供应链金融作为交叉领域（学科）的来龙去脉。

第2节供应链金融的内涵及特点

1．教学内容：供应链金融的含义，介绍国外和国内的学者分别对供应链金融的理解，并比较国内外学者的理解异同；从产业供应链角度讲解供应链金融，以及供应链融资的相对于传统融资的特点。强化学生对供应链金融发展的科学理念。

2．教学重点、难点：供应链金融的含义、供应链金融服务的基本理念、大数据整体评价、闭合式资金运作、供应链商业生态系统、成长型中小型企业、流动性较差资产。

3．课程考核要求：熟悉供应链金融的含义、不同模式、逻辑框架，以及主要特点。

4.问题与应用（能力要求）：供应链金融是什么？

第3节供应链金融的功能与管理要点

1．教学内容：主要讲解在供应链节点企业协作网络的背景下，供应链金融的主要功能与管理特点。强化学生对供应链金融发展理念的了解。

2．教学重点、难点：供应链资金流追踪、资金的灵活有效运用、金融资源的扩大。

3．课程考核要求：了解供应链金融的主要功能，以及与传统融资模式的区别。

4.复习思考题：供应链金融是做什么的？

第4节供应链金融生态

1．教学内容：对构成了供应链金融生态系统的三个层面分别进行介绍，即宏观环境层面、中观产业层面、微观机构层面；供应链金融运作实例——BigLots和PrimeRevenue的应收账款融资计划。强化学生对供应链金融企业之间的协同理解。

2．教学重点、难点：宏观层面的环境影响者：制度按环境、技术环境；产业层面的机构参与者：平台提供商、交易风险管理者、风险承担者或流动性提供者；微观机构参与者。

3．课程考核要求：了解供应链金融生态中的主要参与者，及其在生态中所扮演的角色。

4.复习思考题：供应链金融的生态系统中都存在哪些参与者？这些参与者各自扮演什么角色？起到什么作用？

第二章供应链金融的由来

第1节物流金融的机理及商业模式

1.教学内容：对物流金融进行概述，介绍物流金融的发展历程、范围分类。阐述供应链金融的创新特点，强化学生的创新理念。

2.教学重点、难点：物流金融的定义、融资模式/案例

3.课程考核要求：掌握物流金融和贸易金融的理论逻辑。

4.复