岭南版小学一年级美术上册《生肖动物大聚会》名师教案.docx

岭南版小学一年级美术上册《生肖动物大聚会》名师教案

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为岭南版小学一年级美术上册《生肖动物大聚会》。该章节通过介绍十二生肖动物的特点，让学生了解和认识这些具有传统文化寓意的动物形象。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在生活中对部分生肖动物已有一定了解，如鼠、牛、虎等。本节课将在此基础上，引导学生系统学习十二生肖的顺序、特点及其背后的故事，培养他们对传统文化的认识和兴趣。同时，通过绘画生肖动物，锻炼学生的观察力和动手能力，提高他们对美术创作的热情。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的审美感知、文化理解与创意实践能力。通过学习《生肖动物大聚会》，引导学生观察和描绘生肖动物的特点，提高他们对美术作品的感知能力；同时，让学生深入了解十二生肖的文化内涵，增强对传统文化的尊重与理解。在创作过程中，鼓励学生发挥想象，进行个性化表现，培养他们的创意实践能力，激发美术创作的兴趣，从而提升学生的美术学科核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了部分动物的基本绘画技巧，对十二生肖中的部分动物形象有所了解，能够简单地识别和描绘这些动物。此外，学生在之前的课程中学习了基本的颜色搭配和线条描绘技巧。

2.学生对美术课程表现出较高的兴趣，喜欢通过绘画表达自己的想象和情感。一年级学生的动手能力正在逐步提高，他们喜欢尝试新鲜事物，对富有创意的活动有较高的参与热情。学生的学习风格多样，有的擅长模仿，有的喜欢创新，总体上，学生们在学习过程中表现出积极互动和合作的特点。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对十二生肖文化内涵的理解不够深入，可能导致绘画时对动物形象的表现不够准确；在绘画技巧方面，部分学生可能对细节描绘和比例掌握存在困难；此外，学生在创作过程中可能会遇到想象力不足、自信心不高等问题，影响美术作品的完成质量。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好岭南版小学一年级美术上册教材，翻到《生肖动物大聚会》章节，以便课堂同步学习。

2.辅助材料：准备与十二生肖相关的图片、视频资料，用于课堂展示和引导学生观察，加深对生肖动物形象及文化的理解。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、绘画区和展示区，为学生提供舒适的学习和创作环境。绘画区配备足够的画纸、画笔、颜料等绘画材料，以满足学生创作需求。展示区用于展示学生作品，以便进行评价和交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师通过讲述一个关于十二生肖的趣味故事，引起学生对本节课的兴趣。

回顾旧知：教师提问：“同学们，我们之前学过哪些动物绘画？谁能告诉我十二生肖都有哪些动物？”以此回顾已有知识。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：教师详细讲解《生肖动物大聚会》这一章节的内容，包括十二生肖的顺序、特点以及文化寓意。

举例说明：通过展示十二生肖的图片，教师具体讲解每个生肖动物的特点，帮助学生更好地理解和记忆。

互动探究：学生分小组讨论，分享自己了解的生肖故事或特点，促进彼此间的交流与学习。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生根据所学知识，选择自己喜欢的生肖动物进行绘画创作。在绘画过程中，注意动物形象、线条和颜色的搭配。

教师指导：教师在学生绘画过程中进行巡回指导，针对学生的绘画技巧、比例和细节描绘等方面给予及时指导和帮助。

4.展示与评价（约5分钟）

学生将作品展示在展示区，教师组织学生进行自评、互评和教师评价，对学生的作品给予肯定和鼓励，并提出改进建议。

5.总结与拓展（约5分钟）

教师对本节课的学习内容进行简要回顾，强调十二生肖的文化内涵和绘画技巧。

拓展活动：鼓励学生在课后收集更多关于生肖动物的故事、图片等资料，下节课分享，进一步丰富学生的知识储备。

知识点梳理

本节课主要围绕岭南版小学一年级美术上册《生肖动物大聚会》这一章节，以下是本节课的知识点梳理：

1.十二生肖的顺序：了解并记住十二生肖的排列顺序，包括子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

2.生肖动物的特点：学习每个生肖动物的外形特征、性格特点等，例如老鼠的机灵、牛的勤劳、虎的勇敢等。

3.生肖文化寓意：了解十二生肖在民间传说中的寓意，如龙代表吉祥、蛇象征智慧等。

4.动物绘画技巧：学会运用线条、形状、颜色等绘画手法，表现生肖动物的形象。

5.色彩搭配：掌握基本的颜色搭配原理，使绘画作品更具美感。

6.创意表现：鼓励学生发挥想象，创作出具有个人特点的生肖动物绘画作品。

7.传统文化认知：通过学习十二生肖，增强学生对我国传统文化的了解和尊重。

8.合作交流：培养学生分组合作、讨论交流的能力，提高课堂互动性。

9.自评与