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《劳动与社会保障展望》教学大纲

课程编号：052142B

课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课

eq\o\ac(□,√)专业必修课□专业选修课

□学科基础课

总学时：36讲课学时：36实验（上机）学时：0

学分：2

适用对象：劳动经济学与社会保障专业

先修课程：微观经济学、社会保障

一、教学目标

《劳动与社会保障展望》旨在帮助学生比较全面、系统地了解劳动经济学的基本理论，并将劳动经济学理论运用到解决实际问题的研究工作中，培养既有理论又有实践操作能力的学生。通过本课程教学，使学生达到以下的目标：

目标1：较为全面、系统地了解当代劳动经济学的理论、方法和政策。

目标2：能够学会用经济学理论分析经济现象，用劳动经济学的思维方式指引人力资源管理和社会保障的实践工作，从而做出有利于自己、企业和国家的经济决策，帮助自己、企业和国家提高收益，节省成本，创造利润（福利）。

目标3：课程思政目标是提升同学们对中国劳动力市场运行情况的理解，培养学生对中国特色的劳动力市场运行机制的自信心。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

本课程将劳动经济学运用到人力资源管理和社会保障实践中，主要包括劳动经济学、人力资源管理、社会保障三个部分的内容，重点阐述了经济学的思维如何指引人力资源管理和社会保障的实践工作。

要求学生较为全面、系统地了解当代劳动经济学的理论、方法和政策，用劳动经济学的基本理论分析中国现实生活中存在的问题，并按照规范的学术论文写作要求，写出一篇思考性的课程论文，这是完成本门课程的主要作业之一。同时，要求学生课上积极回答课堂问题，按时完成课堂展示，用经济学思维提出问题、分析问题。

通过对本课程的学习，使学生比较全面、系统地了解当代劳动经济学的理论、方法和政策，并将劳动的经济学理论运用到解决实际问题的研究工作中，特别是用劳动经济学的理论和思想指导人力资源管理和社会保障的实践，为学生大学四年的学习构建起理论框架。

三、各教学环节学时分配

以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：

教学课时分配

序号

章节内容

讲课

实验

其他

合计

1

劳动力供给

2

2

劳动力需求

2

3

劳动力市场

2

4

教育与人力资本

2

5

劳动力迁移

2

6

工资和收入分配

2

7

就业与失业

2

8

劳动力市场歧视

2

9

岗位分析

1

10

员工招聘

2

11

薪酬管理

2

12

绩效管理

2

13

培训与开发

2

14

养老保险

2

15

医疗和工伤保险

2

16

失业保险

2

17

社会福利与社会救助

2

18

社保基金的筹集与管理

2

19

社保对其他宏观经济变量的影响

1

合计

36

四、教学内容

第一篇劳动经济学简介

第一章劳动供给分析

第一节劳动力资源分类

理解劳动年龄人口、劳动力资源、经济活动人口、非经济活动人口、就业人口、失业人口等基础概念，了解劳动参与率、抚养比和失业率等重要比率的计算方法和含义。

第二节人口转变与经济发展

了解粗死亡率及标准化方法、生育水平等基础概念，理解人口红利产生的原因和中国目前人口现状及变化，了解中国人口抚养比、人口老龄化的情况及全球老龄化趋势。

第三节劳动供给曲线

理解最优劳动时间，收入效应，替代效应，工资与劳动供给之间的关系。

第四节劳动参与决策

了解劳动参与决策的基本原则，理解工资与劳动决策之间的关系。

第五节福利政策的效果

了解低保政策的正面与负面作用，理解AGDC和EITC的政策效应，理解静态与动态模型，了解工资与工时生命周期演化。

第六节退休决策

了解退休基本模型，理解退休金对老年人劳动参与率的影响，了解弹性退休机制和养老金替代率。

第七节本章课程思政的切入点是中国劳动供给的特征与国际上其他国家劳动供给特征的比较，以提升同学们对中国经济和社会发展的自信心。

本章重点和难点：理解最优劳动时间，收入效应和替代效应，劳动供给曲线，工资和劳动参与率之间的关系，福利政策对工资和劳动参与率的影响。

本章教学组织和设计：先全面讲解本章节的基础概念，由浅入深，再通过一个完整的案例，深入解读知识点之间的关联，最后通过课后练习巩固学习效果。

本章的学习标准：了解劳动力相关概念，理解劳动参与率、抚养比、生育水平和失业率等对人口和经济的重要影响，理解劳动供给相关理论，能绘制劳动供给曲线；了解劳动参与决策的基本原则及决策过程；理解福利政策效果，了解工资与工时的生命周期演化，理解退休决策的模型，了解工资、养老金替代率对退休决策的影响。

复习思考题：1、简述工资与劳动参与率之间的关系。

2、从劳动供给的角度分析，应该如何应对人口老龄化挑战？

第二章劳动力需求

第一节完全竞争下的短期劳动需求函数

第二节完全竞争下的长