【核心素养目标】第三单元 天山之音——青春舞曲 教案 人音教版初中音乐七年级下册.docxVIP

【核心素养目标】第三单元天山之音——青春舞曲教案人音教版初中音乐七年级下册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以培养学生的音乐核心素养为目标，结合人音教版初中音乐七年级下册第三单元“天山之音——青春舞曲”的课程内容，通过聆听、分析、实践等环节，让学生感受新疆音乐的独特魅力，提高音乐鉴赏能力和审美情趣。课程设计注重激发学生的兴趣，培养其音乐表现力和创造力，同时与课本内容紧密关联，确保教学实际效果。

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习“天山之音——青春舞曲”，培养学生的音乐审美感知、音乐文化理解、音乐表现与实践、音乐创新与创造四大核心素养。具体目标包括：提升学生对新疆音乐的感知力，理解音乐与新疆文化的紧密联系，通过演唱和演奏实践掌握音乐表现技巧，以及在创作过程中激发音乐创新能力，使学生在音乐学习中获得全面发展。

重点难点及解决办法

重点：掌握新疆音乐的旋律特点、节奏风格，以及相关乐理知识。

难点：理解并表现新疆音乐中的民族特色，尤其是舞曲的韵律感和即兴性。

解决办法：

1.采用多媒体辅助教学，播放新疆音乐作品，让学生直观感受音乐特色。

2.以小组合作形式，讨论分析音乐中的旋律、节奏和风格，增强学生的实践体验。

3.设计互动环节，让学生跟随音乐即兴创作舞蹈动作，培养其音乐表现力。

4.对乐理知识进行分步讲解，结合实际音乐片段，让学生在实践中理解并掌握。

5.定期进行小测验，巩固所学内容，及时发现问题并进行针对性辅导。

教学资源准备

1.教材：人音教版初中音乐七年级下册。

2.辅助材料：新疆音乐特色视频、音频资料，新疆民族乐器图片。

3.实验器材：音响设备、民族乐器（如手鼓、笛子等）。

4.教室布置：设置音乐欣赏区，配备舒适的座椅和音响设备，以及分组讨论区。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布关于新疆音乐的背景资料和预习曲目，要求学生预习并了解新疆音乐的特点。

设计预习问题：设计问题如“新疆音乐中常用的乐器有哪些？”“新疆音乐的节奏特点是什么？”等，引导学生思考和探究。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，自主阅读相关资料，初步了解新疆音乐。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师，为课堂讨论做准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放一段新疆舞曲，引导学生关注其独特的节奏和旋律，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解新疆音乐的旋律构成、节奏特点和民族特色，结合音乐片段进行示范。

组织课堂活动：分组讨论新疆音乐的特点，每组创作一个简单的节奏型，并进行展示。

解答疑问：对学生在学习过程中提出的问题进行解答，确保学生理解课堂内容。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，理解新疆音乐的特点。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，尝试创作节奏型，通过实践加深理解。

提问与讨论：学生在讨论中提出自己的疑问，与同学和老师进行交流。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置学生创作一段新疆风格的简易旋律，并尝试用民族乐器演奏。

提供拓展资源：提供新疆音乐的拓展阅读材料和视频，鼓励学生深入学习。

反馈作业情况：批改学生作业，给出具体评价和建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂学习，尝试创作并演奏简易旋律，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入学习新疆音乐文化，拓宽知识视野。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，提出改进方向。

知识点梳理

1.新疆音乐的概述

-新疆地理位置和文化背景介绍

-新疆音乐的多元文化融合特点

-新疆音乐在中华民族音乐中的地位和影响

2.新疆音乐的旋律特点

-新疆音乐的旋律构成：音阶、调式、旋律线条

-新疆音乐的旋律进行方式：级进、跳进、装饰音

-新疆音乐的旋律风格：抒情、激昂、优美

3.新疆音乐的节奏特点

-新疆音乐的节奏模式：切分节奏、复合节奏、变换节奏

-新疆音乐的节奏感：强烈、明快、多变

-新疆音乐的节奏与舞蹈的关系

4.新疆音乐的乐器介绍

-弦乐器：热瓦普、冬不拉、艾捷克

-吹奏乐器：笛子、唢呐、手风琴

-打击乐器：手鼓、铃鼓、木鱼

5.新疆音乐的代表作品

-《青春舞曲》：分析其旋律、节奏、风格特点

-《一杯美酒》：分析其旋律、节奏、风格特点

-其他新疆民歌和舞曲的欣赏和解析

6.新疆音乐的文化内涵

-新疆音乐中的民族情感表达：欢快、悲伤、思念等

-新疆音乐与民族风俗、节日庆典的关系

-新疆音乐在传播和交流中的作用和意义

7.新疆音乐的