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初中历史教师个人工作总结

初中历史教师个人工作总结(篇1)

本学期，为适应教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极与老教师探讨，结

合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地

开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工

作作出总结，希望能扬长避短，以促进今后教学业务水平的提高。

一、注重在研究中学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，

每节课都以的精神状态站在三尺讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按

照《新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计

课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引

学生注意力的有趣教具，制作相关教学PPT。课后及时对该课作出总结，写好教学

反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式

要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传

授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因

素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他

们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。

五、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，

我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到

的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们

在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进

教学方法，做到有的放矢。

通过努力，本学期，期末考试学生的情况良好。存在的不足是，学生的知识结构还

不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。为下学期考试埋下了隐患。这些都

有待改进与填补。

初中历史教师个人工作总结(篇2)

本学期我担任中学七年级的历史工作教学。由于教学尚浅。因此，我对教学工作不

敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取

了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是教

学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最

初教学的时候，我还不懂得了解学生的学情对教学的重要性，只是专心研究书本，

教材，想方设法令课堂生动，学生不易接受。一方面，学生的学习基础相对较弱，

刚接触新的教材，同学们还不能马上适应。

另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生，差生占较大多数，尖子

生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因

此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况。实事求是，具体

问题问题具体具体分析，做到因分析，做到因材施材施教，对教，对授课授课效果有效果有直接影响直接影响。这。这就就是教是教育育学中学中提提到的到的

备备教法的同时教法的同时要备要备学生学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要

的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和

积极性积极性，，曾曾有有一位一位前辈对我前辈对我说：说：备课备备课备不好，不好，倒倒不不如如不不上课上课，，否则就否则就是是白费白费心心机机。。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真

钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充

分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《血肉筑长城》的时候，这课

的主题是的主题是抗日战争抗日战争，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课

文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此

准备了大量的感性材料，以一条导入新课，授课时就胸有成竹了。

当讲完课的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学

效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与

此相比可见，认真备课对教学十分重要。

1、凸现现代课程理念，促进学生的全面发展。个性