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我帮妈妈晾衣服教案

【活动目标】

1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。

2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。

3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种创作游戏，培养思维的逆反思

维。

5、有兴趣参加数学活动。

【活动准备】

1、中号衣服红、黄、蓝：不分颜色，一人一件

2、制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。

3、每人一张作业卡。衣服袜子若干

4、订书机(展示作品用)

【活动过程】

一、开始部分

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师：小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净，小脸洗的

白白的，可精神了。我们一起唱首歌吧!

《洗衣歌》：红太阳，白云朵，妈妈洗衣我来忙~~~~~

1、刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌)

2、小朋友的衣服谁洗的?(奶奶，妈妈)

3、他们辛苦吗?(辛苦)小朋友一定要爱惜自己的衣服，不能爬地

上，不能跪地上，弄脏了自己的衣服。

4、妈妈是怎么洗的?搓，摆，拧干(创编动作一起做)，

5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳，能把水晒干，还能晒

死衣服上的坏细菌，让我们不生病。

刚才小朋友帮妈妈搓衣服，摆衣服，拧干，今天呀，老师要请小

朋友帮妈妈晒衣服。

二、认识颜色，找规律

(1)、师：老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了，先来看看妈妈洗

的什么颜色的衣服。

1、出示红、黄、蓝衣服，请幼儿认识。

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2、师：晒衣服前，先得帮衣服按颜色分分类，老师说颜色，你

们来放。红衣服放红篮子，黄衣服放黄篮子，蓝衣服放蓝色篮子。(师

先示范，后请所有幼儿创作)

小结：小朋友的小眼睛看的清，小手放的准，太棒了，给自己鼓

鼓掌。

(2)、找规律师：衣服分好类，该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈

是怎么晒的。

出示图片：(蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服)请幼儿观察，

根据颜色特征，发现规律。

提问：

1、图片上有什么

2、妈妈一共晒了几件衣服?有什么颜色的?

3、你能发现什么规律?

小结：妈妈最聪明了，她是按照一件红，一件黄、一件蓝的规律

晒衣服的，真好看。给妈妈鼓鼓掌。

4、凉衣绳上还有两个位置，如果请你来挂的话，该挂什么颜色

的衣服?请幼儿到台前创作。(真是妈妈的好帮手，让老师抱抱你。)

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(3)、巩固规律师：哎呀，还要一件大衣服没有挂，妈妈忘了吗?

我们看看怎么回事?请幼儿自由发言。

哦，原来妈妈给爸爸洗衣服的时候，不小心洗掉了一些扣子，我

们帮妈妈补扣子吧。仔细看看该补什么颜色的扣子?

请幼儿观察扣子排序的规律，再请各别幼儿将扣子补齐。

小结：我们检查检查!全都补对了，我们把爸爸大衣服也挂起来

吧。

三、分组排序师

老师星期天的时候也洗了很多的衣服和袜子，还没晒呢，小衣服

和小袜子们都想出去晒太阳，你们快来帮帮忙吧。

出示大作业卡：每个小朋友都有一张作业卡，卡上有一个凉衣绳，

请小朋友认真的按照红、黄、蓝的规律帮老师晒衣服或者晒袜子

1、老师先示范喜欢晒衣服的做左边，喜欢晒袜子的坐右边。勤

劳的孩子们，开始劳动吧

2、分发材料，请幼儿创作，师巡回指导。

3、挂衣服a、把幼儿作品用订书机挂在绳上展示，先请幼儿自

由欣赏评价。

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