2024义教信息科技课程理解:从信息素养到数字素养与技能的演变.docx

2024义教信息科技课程理解:从信息素养到数字素养与技能的演变.docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读4页,需付费160金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

义教“信息科技”课程理解|从“信息素养”到“数字素养与技能”的演变

本文对课程素养从“信息素养”到“数字素养与技能”的演变进行了深入剖析,讨论了“信息素养”和“数字素养与技能”的联系,分析了“数字素养与技能”在课程中的表现,提出了课程素养指引“数字素养与技能”提升的实践三策略。

课程素养的理解

学科素养主要关注的是学科知识的掌握和应用,强调的是学生在特定学科领域内的必备知识和关键能力。信息科技学科素养更加关注信息学科的基本概念、理论、方法和技术,以及如何在实际问题中应用这些知识和技能。

而信息科技课程素养主要关注信息科技课程在教育中的应用,包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会

文档评论(0)

158****0219 + 关注
实名认证
内容提供者

请付费阅读确认后再下载,谢谢。

1亿VIP精品文档

相关文档