《交通工程CAD》课程教学大纲.docx

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《交通工程CAD》课程教学大纲

课程名称:交通工程CAD

TrafficEngineeringCAD

课程编号:020070031

课程性质:?必修□选修

课程类别:□通识课程?专业课程□实践教学

适用专业:交通工程

课程学时:总学时24,理论学时24

课程学分:1.5

应开课学期:第四学期

先修课程:画法几何与工程制图

任课学院、系部:能源科学与工程学院学院交通工程系

一、课程简介

《交通工程CAD》是交通工程专业的一门必修课程。本课程是与工程实践结合紧密,在工程实践中应用极广的一门专业基础课。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

(一)课程目标

课程总目标:通过本课程的学习,使学生在熟练掌握AutoCAD应用软件的基本操作命令及绘制工程图的基本方法和技巧。

课程目标1:了解专业相关的制图标准和规范,能够规范地使用CAD绘制专业工程图纸;

课程目标2:培养学生计算机绘制工程图的技能,为今后进行交通工程图纸的绘制打下良好的基础。

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表(各专业根据实际情况使用此表,非工程认证专业可删除“指标点”列):

课程目标

毕业要求

1.了解专业相关的制图标准和规范,能够规范地使用CAD绘制专业工程图纸;

毕业要求6.使用现代工具:能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具,能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟,并能够综合运用于解决交通工程实际问题。

2.培养学生计算机绘制工程图的技能,为今后进行交通工程图纸的绘制打下良好的基础。

毕业要求6.使用现代工具:能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具,能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟,并能够综合运用于解决交通工程实际问题。

三、课程教学的基本内容及教学安排

(一)课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.第1章AutoCAD基础知识

第一节AutoCAD工作空间

第二节命令调用方式与基本操作

第三节坐标系的使用

知识点1.1:CAD工作空间的基本组成与切换方式;

知识点1.2:图形文件的新建、打开、保存等基本操作;

知识点1.3:绘图界限、颜色及绘图单位的设置;

知识点1.4:命令的调用方式与基本操作;

2

课程目标1

2.第2章二维交通图形的绘制

第一节绘制直线

第二节绘制圆

第三节绘制圆弧

第四节绘制椭圆和椭圆弧

第五节绘制矩形

第六节绘制正多边形

第七节绘制样条曲线

第八节绘制多段线

第九节绘制道路交通标线

第十节二维交通工程图绘制实例

知识点2.1:直线、圆弧、椭圆和椭圆弧、矩形、正多边形、样条曲线、多段线等基本工具的使用方法与绘图技巧;

知识点2.2:道路交通标线的绘制;

5

课程目标1

3.第3章二维交通图形的编辑与图案填充

第一节选择对象

第二节使用夹点编辑图形

第三节删除与复制

第四节移动与旋转

第五节镜像与阵列

第六节偏移与缩放

第七节拉长与拉伸

第八节修剪与延伸

第九节打断、合并与分解

第十节倒角和圆角

第十一节编辑复杂图形对象

第十二节图案填充与面域

第十三节交通工程图形编辑实例

知识点3.1:夹点编辑、平移、复制、旋转、镜像、阵列、偏移及缩放等编辑工具的使用与技巧;

知识点3.2:图案的填充与面域的应用方法与技巧;

知识点3.3:编辑复杂图形的对象方法与技术;

5

课程目标1

4.第4章交通工程图的文字与尺寸标注

第一节文字标注与编辑

第二节尺寸标注与编辑

知识点4.1:文字标注与编辑;

知识点4.2:尺寸标注与编辑;

3

课程目标1

5.第5章图层的创建与使用

第一节创建图层

第二节设置图层特性

第三节控制图层显示状态

第四节编辑图层

第五节保存与调用图层状态

第六节图形特性控制

第七节交通工程绘图中图层应用实例

知识点5.1:设置图层的颜色、线型、线宽特性;

知识点5.2:编辑图层及保存、调用图层状态;

3

课程目标2

6.第六章图块与外部参照

第一节创建图块

第二节保存图块

第三节插入图块

第四节设置与使用图块属性

第五节编辑图块

知识点6.1:图块的创建、保存、插入;

知识点6.2:编辑图层及保存、调用图层状态;

2

课程目标2

7.第七章图形的打印与输出

第一节模型空间与图纸空间

第二节打印输出设置

第三节在模型空间中打印输出图纸

第四节在图纸空间中通过布局排版打印输出图纸

知识点7.1:模型空间中打印输出图纸;

知识点7.2:图纸空间打印输出图纸;

4

课程目标2

合计

24

四、本课程与其他课程的联系

其先修课程为《画法几何与工程制图》,并为学

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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