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《井巷工程与智能掘进》课程设计教学大纲

课程名称：井巷工程与智能掘进课程设计

CourseDesignofShaftEngineeringandIntelligentDrifting

课程编号：020040041

课程性质：?必修□选修

课程类别：□通识课程□专业课程?实践教学

适用专业：采矿工程

课程学时：1周

课程学分：1

应开课学期：第五学期

先修课程：高等数学、大学物理、岩石力学与工程

任课学院、系部：能源科学与工程学院

一、课程简介

井巷工程昌一门理论与实践并重的课程，《井巷工程课程设计》是集课程设计和实践为一体的，旨在巩固课堂理论教学内容，提高学生实践能力及综合应用所学知识解决实际问题能力，培养和增强学生的工程意识和创新思维。该课程设计井巷工程理论学习的一人重要实践环节，的重要教学环节之一，它是在学生学习了专业课“井巷工程”课程后进行的一门实践课程。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（一）课程目标

课程设计总目标：通过本课程的学习，使学生能够运用所学井巷工程知识及文献查阅方式等，掌握井巷工程设计原理、方法及实现技术途径，获得有效的分析问题与解决问题能力，具备基本的井巷工程设备操作与故障处理能力，能够进行矿山井巷工程的基本设计与施工操作。

课程目标1：能够运用所学井巷工程知识及文献查阅方式等，掌握井巷工程设计原理、方法及实现技术途径，获得有效的分析问题与解决问题能力。

课程目标2：能够进行井巷施工措施或作业规程，包括断面设计、爆破图表编制、交岔点设计与循环作业图表等的撰写，提出基本施工方案或技术措施等。

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表：

课程目标

毕业要求

指标点

1．能够运用所学井巷工程知识及文献查阅方式等，掌握井巷工程设计原理、方法及实现技术途径，获得有效的分析问题与解决问题能力。

毕业要求2：能够运用专业技能识别、表达、并通过文献研究分析采矿工程与智能开采技术中的实际问题，以获得有效结论。

指标点2.4：能够通过文献检索和研究分析复杂采矿工程与智能开采问题，以获得有效结论。

2．能够进行井巷施工措施或作业规程，包括断面设计、爆破图表编制、交岔点设计与循环作业图表等的撰写，提出基本施工方案或技术措施等。

毕业要求3：能够针对采矿工程领域的生产与管理问题提出解决方案，设计满足特定需求的系统或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

指标点3.3：能够针对复杂工程背景，设计矿山开拓、建设、施工，以及绿色、高效、安全生产技术保障等方案。

三、课程教学的基本内容及教学安排

序号

项目

名称

内容、要求

学时

实验

/实践

类别

实验

/实践

类型

每组人数

必做/

选做

课程

目标

1

井巷设计原理及方法

井巷工程的基本结构及原则，要求能够熟练掌握。

2

专业

综合型

10

必做

课程目标1

2

水平巷道设计

能够进行水平巷道断面、尺寸及掘进支护设计与施工。

2

专业

综合型

10

必做

课程目标2

3

倾斜巷道设计

能够进行倾斜巷道断面、尺寸及掘进支护设计与施工。

2

专业

综合型

10

必做

课程目标2

4

交岔点设计

能够进行交岔点的断面、尺寸及掘进支护设计与施工。

2

专业

综合型

10

必做

课程目标2

5

碉室设计

能够进行硐室（水仓、泵房等）的断面、尺寸及掘进支护设计与施工。

2

专业

综合型

10

必做

课程目标2

基本

要求

1．了解巷道或井筒施工的基本设备机具及操作规程；

2．能够处理巷道或井筒施工设备的基本故障处理；

3．能够解决巷道或井筒施工中基本技术问题。

注：实验/实践类别：专业、上机等

实验/实践类型：操作型、验证型、演示型、综合型等。

四、本课程与其他课程的联系

本课程有《高等数学》、《大学物理》、《岩石力学》等先修课程，为后续《矿山压力与岩层控制》、《矿井通风与安全》、《采矿系统工程》、《开采损害与环境保护》等课程提供基础。

五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）

（一）建议教材

东兆星，吴士良，《井巷工程》（第3版）（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），中国矿业大学出版社，2013.4。

（二）其他教学资源

1．张恩强，勾攀峰，陈海波，《井巷工程》（第2版）（高等教育“十二五”规划教材），中国矿业大学出版社，2013.12。

2．石建军，田多，李勇军，《井巷工程》（高等教育“十二五”规划教材），中国矿业大学出版社，2014.8。

六、教学方法与学习建议

授课方式：同学讲授与探讨。

重点和难点：巷道断面设计与煤巷、岩巷的施工及交岔点的设计等。

自主学习建议：课外增加井巷工程基础知