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中班数学活动小兔子分萝卜教案

这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、激发幼儿积极参与活动的兴味。

2、引导幼儿学会按照物体的大小、颜色进行分类,并鼓励幼儿大胆进行表述。

3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

活动重难点：

让幼儿能够排除干扰按萝卜大小、颜色不同的特点分类。

活动预备：

大小不同(两种)、颜色不同(红、绿、白三种)的萝卜卡片假设干(幼儿人手两套)。

画有篮子的展板两块,贴有萝卜的展板一块

活动过程：

一、导入:创设情境,集中幼儿留意力,引发兴味导语:今天给小朋友们介绍一位新朋友，我们一同来猜一猜是谁吧。

二、展开:

1、出示,引导幼儿了解熟习萝卜的不同颜色和大小特点师:小兔非常喜欢我们的小朋友，它在森林举办了一个大派对，不仅约请了我们小朋友还请了很多的小动物

2、引导幼儿按大小不同给萝卜分类师:兔姐姐给我们预备了很多的萝卜,我们快来看小兔都预备了甚么样的萝卜诶呀，一不谨慎把它们都弄乱啦，她想请我们小朋友来帮帮它。

三、按兔子的要求分萝卜师：她想让小朋友按萝卜的大小来分一分,然后装到她的篮子里,好吗

1、引导幼儿按兔姐姐的要求,把大萝卜放在大篮子里,把小萝卜放在小篮子里,教师和幼儿一同检验分类的结果,请幼儿讲一讲大篮子里都有甚么颜色的萝卜。

2、教师也拿一袋(三个或六个不同颜色的大小萝卜),一个一个的发问幼儿可不可以放进大篮子或小篮子里为甚么引导幼儿排除颜色的干扰区分大小。

教师小结:不管萝卜是甚么颜色的,只需是大的,都能放在大篮子里;不管萝卜是甚么颜色,只需是小的,都能放在小篮子里。

四、幼儿按颜色不同给萝卜分类师:兔姐姐又拿来了很多的萝卜,她想请小朋友按萝卜的颜色来分一分,好吗

引导幼儿按兔妹妹的要求,把同色的萝卜放在同色的篮子里。

1、教师和幼儿一同依次检验分类的结果,请幼儿分别讲一讲红、绿、白色的篮子里为甚么会有大小不同的萝卜呢引导幼儿排除大小的干扰区分颜色。

教师小结:不管萝卜的大小,只需是一种颜色就可以放到一个篮子里。

五、萝卜真奇异师：萝卜不仅可以吃，还可以印出非常漂亮的图案哦，瞧，这是甚么今天我们的小朋友表现的非常的棒，兔姐姐给我们每个人都会印一个漂亮的图案！

六、活动结束师:兔姐姐还夸小朋友真能干,送给每个小朋友一个萝卜,你们喜欢吗拿到萝卜后我们要按萝卜的颜色或大小找一个好朋友手拉手,颜色一样的可以做朋友,一样大的萝卜也能够做朋友。老师检验幼儿找朋友的结果后,带幼儿离开结束。

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内容总结

〔1〕中班数学活动小兔子分萝卜教案

这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕中班数学活动小兔子分萝卜教案

这是中班数学活动小兔子分萝卜教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习

〔3〕活动预备：

大小不同(两种)、颜色不同(红、绿、白三种)的萝卜卡片假设干(幼儿人手两套)

〔4〕不管萝卜是甚么颜色,只需是小的,都能放在小篮子里