热工测试技术课程教学大纲.docx

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《热工测试技术》课程教学大纲

课程名称:热工测试技术

EnergyandPowerEngineeringTesting

课程编号:041956100

课程性质:□必修R选修

课程类别:□通识课程R专业课程£实践教学

适用专业:新能源科学与工程

课程学时:总学时32,其中:理论28、实验4

课程学分:2

应开课学期:第五学期

先修课程:传热学、流体力学、工程热力学

任课学院、系部:能源科学与工程学院新能源科学与工程系

一、课程简介

热工测试技术是新能源科学与工程专业的一门专业选修课程。本课程在传热学、流体力学、工程热力学等理论的基础上,介绍热能与动力机械主要参数的测量方法、测试系统和测量仪器的工作原理等内容。主要内容包括测量仪器的基础知识、温度、压力、转速、转矩、功率、流速、流量、振动、噪声、气体组分等的测试方法和测试系统。通过本课程的学习,使学生具备热工主要参数的测试、试验、分析能力,初步具备解决热工测试相关工程实际问题的能力。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

(一)课程目标

课程总目标:掌握热工测试技术的基础知识点,掌握测量方法、测试系统和测试仪器的工作原理和使用方法,培养学生具备热工测试主要参数的试验能力和分析能力。

课程目标1:掌握热工测试技术的基本理论和特性;联系热工测试理论与实际测试技术,引导学生增强逻辑思考、注重实践的意识;

课程目标2:掌握热工测试主要参数的测量方法、测试系统和测试仪器的工作原理,具备热工测试主要参数的试验和分析能力;从测试过程中,引导学生建立科学严谨的实验态度,树立正确的科研意识和认真的工作态度。

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表:

课程目标

毕业要求

1.掌握热工测试技术的基本理论和特性;联系热工测试理论与实际测试技术,引导学生增强逻辑思考、注重实践的意识

毕业要求4:研究,能够基于科学原理与方法,结合具体生产实践,分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势,具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题,善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关。

2.掌握热工测试主要参数的测量方法、测试系统和测试仪器的工作原理,具备热工测试主要参数的试验和分析能力;从测试过程中,引导学生建立科学严谨的实验态度,树立正确的科研意识和认真的工作态度

毕业要求4:研究,能够基于科学原理与方法,结合具体生产实践,分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势,具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题,善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关。

三、课程教学的基本内容及教学安排

(一)课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.绪论

知识点1.1:测试工作的内涵及其作用;

知识点1.2:测试系统的基本组成;

知识点1.3:测量的基本类别;

知识点1.4:热工测试技术的发展及其在地热领域的应用概况;

知识点1.5:热工测试技术课程学习要求。

2

课程目标1

2.测量系统的基本特性

知识点2.1:概述;

知识点2.2:理想测量系统及其主要性质;

知识点2.3:测量系统的静态特性;

知识点2.4:测量系统的动态特性。

2

课程目标1

3.测量误差分析及数据处理

知识点3.1:测量误差的基本概念;

知识点3.2:随机误差分析与表达;

知识点3.3:系统误差分析与处理;

知识点3.4:疏失误差的消除;

知识点3.5:测量误差的计算;

知识点3.6:测试数据的处理方法。

2

1

课程目标1

4.温度测量

知识点4.1:概述;

知识点4.2:接触式测温计;

知识点4.3:动态压力测量。

3

1

课程目标2

5.力与压力测量

知识点5.1:概述;

知识点5.2:常用力与压力传感器;

知识点5.3:能源供应预测;

知识点5.4:能源综合预测模型。

3

课程目标2

6.流速测量

知识点6.1:皮托管测速技术;

知识点6.2:热线(热膜)测速技术;

知识点6.3:激光多普勒测速技术;

知识点6.4:粒子图像测速技术。

3

1

课程目标2

流量测量

知识点7.1:概述;

知识点7.2:节流式流量计;

知识点7.3:涡轮流量计;

知识点7.4:光纤流量计;

知识点7.5:超声波流量计;

知识点7.6:电磁流量计;

知识点7.7:质量型流量计。

3

1

课程目标2

液位测量

知识点8.1:差压式液位计;

知识点8.2:电容式液位计;

知识点8.3:电阻式液位测量方法;

知识点8.4:光纤液位计;

知识点8.5:超声波液位计。

2

课程目标2

9.转速

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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