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西部高校构筑三维协同育人体系的
“”
逻辑理路与实践探索
杨未
[摘要]建设教育强国,龙头是高等教育。贵州要走出一条具有贵州特色的教育服务西部大开发新路,必须
坚持“把教育作为管长远的事抓好”。牢记“国之大者”,筑牢价值之维;培育“业之大才”,夯实知识之维;服务
“省之大计”,塑造能力之维。着力探索和构建“三维协同”的时代新人育人体系。
[关键词]教育强国;西部高校;“三维协同”;育人体系
党的二十大报告明确指出,“要坚持教育优会主义现代化强国建设历史征程中的关键作用。
先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设高等教育是育人和育才的统一,只有牢牢把握人
教育强国、科技强国、人才强国”。2023年5月,习才培养的价值塑造导向,坚决落实立德树人根本
近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习任务,才能真正为中国特色社会主义事业提供强
时指出建设教育强国是全面建成社会主义现有力的人才支撑
:“,。
代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自始终坚持党的全面领导是我们抓好教育工
强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效作的逻辑前提。习近平总书记在中共中央政治局
途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大第五次集体学习时强调,“我们要建设的教育强
复兴的基础工程”“建设教育强国,龙头是高等教国,是中国特色社会主义教育强国,必须以坚持
育对照中国式现代化建设的需求置身于国家党对教育事业的全面领导为根本保证坚持党
”。,”。
战略和经济社会发展的全局中,高校作为人才培的全面领导,坚持社会主义办学方向,是办好中
养、科教融汇、产教融合的枢纽和关键点,在中国国特色社会主义大学的根本之基和最大优势。高
式现代化建设中扮演着不可替代的角色。贵州要校要把党的领导落实到办学治校全过程、各方
走出一条具有贵州特色的教育服务西部大开发面,深入贯彻党的教育方针,将全面加强和改进
新路必须坚持把教育作为管长远的事抓好新时代党的建设与学校改革发展紧密结合着力
,“”。,
加强党对高等教育事业领导的全面性和系统性,
牢记“国之大者”,筑牢价值之维让党的领导全面覆盖高校的教育内容、教育范围
和教育过程让党的领导贯穿在高等教育改革发
,
“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、展的系统工程中,在全局
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