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二、声音的特性;多个各样的声音;一、音调;将一把钢尺紧按在
桌面上，一端伸出桌边。
拨动钢尺，听它振动发
出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。变化钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次的振动大致相似。（控制变量法）
比较两种状况下钢尺振动的快慢和发声的音调。;什么因素决定音调的高低？;3.频率：描述物体振动快慢的物理量
定义：物体每秒内振动的次数叫频率
字母：f
单位：赫兹简称赫用Hz表达
如果一种物体在1秒的时间内振动100次，
它的频率就是100Hz，表达f=100Hz
频率＝振动次数÷时间(秒);20Hz;发生次声波的现象尚有：
地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作……;5.不同音调的声音波形有何不同
;二、响度;响度与什么因素有关？;2.发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。;听诊器;声音越来越小时，波形有什么变化？;音乐观赏;三、音色;观察波形;;四、乐器;小结;课堂小练习;课堂小练习;课堂小练习;马戏团的训狗员，在舞台上用一种特殊的信号训狗，观众完全没有察觉，狗却能精确地听从信号做多个动作。试说一说这其中的奥妙？
;地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马
脱缰,因素是他们感觉到了()
A.大地在震前发出的次声波
B.大地在震前发出的超声波
C.大地在震前发出的次声波和超声波;下列三幅声波的波形图中，响度小的是（），音调高的是（）;课堂小练习
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