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初中生物实验工作总结

初中生物实验工作总结通用10篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指

导，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下

面是小编精心整理的初中生物实验工作总结，仅供参考，大家一起来

看看吧。

初中生物实验工作总结1

一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方

面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重

点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验

室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下：

一、教育观念，重视实验室的建设

生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲

自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，

添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，

在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本

期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。

二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。做到

购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按

照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防

锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。

三、一些标本，完善实验设施

发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标

本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。保持实验室始终

处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时

指导生物学科的教师进行实验教学。

(一)严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通

知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利

地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对

新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作

使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己

的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

(二)仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并

要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学

仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工

作。尽量创造条件做好每一个分组实验。

四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好

学生接受的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物

学实验室应当为他们提供好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课

后开放实验室，为有兴趣的学生提供实验服务，如提供实验咨询，租

借实验仪器等。

五、做好每周一次的卫生大扫除，保持实验室干净，整洁。

六、加强仪器室安全管理。

按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，

本学期，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一部分设备，设

备的利用率达到100%，完好率达到100%，维护维修设备，节约了资

金。

初中生物实验工作总结2

本学期来在学校党、政、工的领导下，在广大教师的支持下，在

工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得到了较大的提高，为了

能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。

本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，

做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提

高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学

任务。使学生逐渐习惯自学方法，除认真做好学生的思想教育工作，

明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握

教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，

并作出示范，在这一阶段中，我尽快认识、了解学生，掌握了学生的

基本情况。

我在教学中的主要环节是以下几方面：

1、课前准备工作

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用

自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除认真钻研教材、吃透

教材外，还要深入了解学生