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初中生物实验工作总结
初中生物实验工作总结通用10篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总
结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指
导,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下
面是小编精心整理的初中生物实验工作总结,仅供参考,大家一起来
看看吧。
初中生物实验工作总结1
一学期即将结束,回顾这一段的工作,我觉得我们在实验教学方
面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心,以提高教学质量为重
点,紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取,不断推进实验
室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下:
一、教育观念,重视实验室的建设
生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲
自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,
添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,
在开学初就制订出生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本
期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
二、加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。做到
购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按
照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防
锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
有害、有毒的药品实行了专柜存放。
三、一些标本,完善实验设施
发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,为学校实验室做一些标
本,既可以为学校节约经费,以可以锻炼动手能力。保持实验室始终
处于工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有能开展,并及时
指导生物学科的教师进行实验教学。
(一)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通
知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利
地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对
新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作
使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己
的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
(二)仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并
要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学
仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工
作。尽量创造条件做好每一个分组实验。
四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好
学生接受的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物
学实验室应当为他们提供好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课
后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租
借实验仪器等。
五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。
六、加强仪器室安全管理。
按照上级规定,加强仪器管理力度,有毒药品、危险品分类存放,
本学期,我们在设备管理方面做了大量工作,更新了一部分设备,设
备的利用率达到100%,完好率达到100%,维护维修设备,节约了资
金。
初中生物实验工作总结2
本学期来在学校党、政、工的领导下,在广大教师的支持下,在
工作中取得了较好的成绩,同时自身素质也得到了较大的提高,为了
能更好地做好今后的工作,现将本期所作工作总结如下。
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,
做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提
高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学
任务。使学生逐渐习惯自学方法,除认真做好学生的思想教育工作,
明确学习目的,端正学习态度外,要逐渐教会学生阅读、理解、掌握
教材,在教材上作眉批,教会学生做练习和核对答案的方法和要求,
并作出示范,在这一阶段中,我尽快认识、了解学生,掌握了学生的
基本情况。
我在教学中的主要环节是以下几方面:
1、课前准备工作
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字
都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用
自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。除认真钻研教材、吃透
教材外,还要深入了解学生
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