小学科学教科版六年级上册：3.观察身边微小的物体-教学课件 (2).pptx

观察身边微小的物体主讲教师：张汉学校：温州市南浦小学年级：六年级学科：小学科学（教科版）

光学显微镜放大镜在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的？

目镜粗准焦螺旋物镜载物台反光镜细准焦螺旋组合放大镜显微镜

显微镜的使用1.显微镜的使用步骤是什么2.要想得到一个清晰的像需要注意什么？

安放调焦观察显微镜使用的步骤注意：对光完成后不再移动显微镜，否则实验容易失败。对光上片

安放镜臂是否对着观察者是否对光是否能调节反光镜得到明亮的视野是否对光完成后，是否会随意移动显微镜是否放片物体是否对准通光孔的正中央是否调焦向下转动调节旋钮时，眼睛是否看物镜是否向上转动调节旋钮时，眼睛是否看目镜是否观察观察到的像是否清晰是否是否及时记录是否显微镜操作评价表00

手持式简易显微镜由哪几部分组成？目镜调焦环透明罩

将物镜垂直对准观察物体，用左眼从目镜往下看，调节调焦旋钮，找到物体清晰的图像，进行观察和记录。手持式显微镜的使用方法目镜调焦环透明罩

观察方法???观察到的简图蝴蝶的____???蛾的_____???我的发现细节的变化?视野（看到的范围大小）的变化?其他发现观察昆虫的记录单用肉眼、放大镜和显微镜分别观察蝴蝶和蛾的器官，完成记录单。

｛｛局部局部整体整体对比观察

在观察中，你发现了什么？让你惊奇的是什么？蝴蝶翅蛾触角

用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体图像的大小和观察范围有什么不同？放大倍数越大，图像越大，视野越小

生物的仿生学应用

受昆虫启发的发明创造蝇眼蝇眼相机蝴蝶翅人造卫星

蚊子屏幕蚂蚁花粉观察身边更多的微小物体