《氓》《离骚（节选）》名师导学.docxVIP

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《氓》《离骚（节选）》名师导学

学习目标

1.诵读作品，梳理出诗歌的情感基调，概括出人物的主要性格。

2.能够举例分析《氓》对赋比兴的艺术手法和《离骚》（节选）对“香草美人”的艺术手法的运用。

3.能够通过比较，说出《诗经》、屈原诗歌的基本特点。

学习活动

1.《氓》是《诗经》中最长的一首风诗，也是中国文学史上最古老的一首弃妇诗。仿照示例，从其他五段中任选一段，今译成现代诗歌。

示例：

有个人儿笑嘻嘻，

抱着布币来买丝。

哪儿真是来买丝，

就着我来谈婚事。

送你渡过了淇水，

直到那顿丘才停止。

不是我呀误良辰，

你呀没个好媒人。

请你不要生我的气，

秋天选个好日期。

提示

①古诗今译，是一种综合性很强的语文活动。古诗今译，需要借助注释，了解诗意；需要揣摩诗情，把握形象；需要以诗（现代诗）译诗（古诗），译出诗味。

②可以独立译诗，也可合作译诗；要以诗译诗，不要简单地当成古文今译。

2.从“序其事以风”到“自叙其事”，对《氓》的解释发生了哪些变化？请结合作品简要分析，写一则读诗札记。

提示

①“序其事以风”是《毛诗序》的说法，“自叙其事”是朱熹《诗集传》的说法。前者是基于礼的伦理道德视角，后者是基于情的文学审