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第九课《信息安全》教案
教学时间
2023.xx.xx
教学班级
四年级
课程名称
给自己的文件加把锁-信息安全
课时
1-2课时
教学目标
一、知识与技能
1、了解信息安全
2、知晓信息泄露的危害
3、了解为什么会产生信息安全问题
4、掌握保护个人信息安全的方法
二、过程与方法
1、通过讲授和分析的方式,引导学生了解信息安全的重要性
2、通过讲授与实际操作方式,引导学生学会保护自身信息安全
三、情感态度与价值观
1、通过讲述隐私信息泄露的原因,以及信息泄露之后的危害,促使学生养成保护个人隐私信息的习惯,保护个人生命财产的安全
四、项目目标
1、帮助小清给电子文档设置密码
重点
1.了解信息安全的意义和重要性
2.了解产生安全问题的原因,以及提高信息安全的方法,并对文件进行加密
难点
如何提高信息安全
教具
计算机(需要提前安装360压缩软件)
教学方法
教学展示、小组讨论法、任务驱动法
教学过程
教师
学生
一、导入(6分钟)
(导入)在之前的课程当中,我们都学习了如何用计算机来保存个人健康数据。在制定假期旅行计划时,小清采用电子文档来存储最终的方案。
(提问)用电子文档来存储方案,有什么好处和缺点呢?
好处就是,电子文档可以存储在计算机的本地或者云端数据库当中,随时随地,用手机或者电脑都可以打开。
不好的地方就是,无论存储在哪里,文档数据都有可能被别人打开或修改。因此呢,小清决定给电子文档设置密码,这样一来,没有正确的密码,就无法打开文件查看内容。
(提问)大家有遇到过信息泄露的情况吗?面对信息泄露,都采取了什么措施呢?
很好,同学们都有保护个人隐私信息的能力,非常棒!说到信息泄露,首先我们要了解一下什么是信息安全。
学生思考并回答问题
二、知识讲解(15—20分钟)
本节课的学习目标主要分成两部分:
一:信息安全
二:保护信息
信息安全
信息安全指的是网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护,不让其因为偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改或泄露,保证网络系统正常运行,网络服务不会中断。信息安全可以分为硬件安全、软件安全、运行服务安全和数据安全等几个方面。其中,数据安全问题越来越被个人、企业乃至国家所重视。能够对数据安全产生威胁的主要有计算机病毒、黑客攻击、数据存储介质的损坏、自身数据管理不善等方面。保护数据安全也是信息安全最根本的目的,它既关系到每个人,也关系到国家的安全。
(提问)那么,大家觉得,生活中的哪些场景可能会发生信息安全问题?
隐私泄露的危害
(回答)很好,同学们回答的非常棒!现在很多网站需要实名注册,往往需要验证手机号码或电子邮件,很多人在注册后不久就会收到莫名其妙的垃圾邮件、骚扰短信、推销电话。除了各种漫无目标的“轰炸式”信息外,更严重的是个人网上银行和支付软件的安全,个人银行卡被盗刷的例子数不胜数。不仅如此,这些年来,诈骗短信、电话层出不穷,同时也有通讯号码被盗的情况出现。如果骗子掌握了姓名、电话、居住地这些详细的个人信息,就会冒充朋友借钱、谎称家人住院,以此来骗取钱财。可见,在我们的生活中,我们的个人信息一旦泄露,后果往往不堪设想。所以我们一定要保护好自身的信息安全,对不对?
(提问)那我们来想一想,为什么会有安全问题的产生呢?
产生安全问题的原因
其实,网络的开放性导致信息安全问题很难被杜绝,不法分子利用网络漏洞非法采集我们的个人信息,通过买卖信息牟取暴利。很多软件也会收集用户的各种数据用于分析用户行为,比如手机号码、行为轨迹、浏览习惯、身份信息等。如果这些数据被恶意利用,很可能对人们的生活和财产造成极大损失。
在网络中,用户量庞大且信息繁杂,与网络信息管理相关的法律规范并不全面,因此相关部门很难做到对个人信息进行有力监管。除此之外,公民也缺乏足够的信息保护意识,比如在各类平台注册账户时随意填写个人信息,在各类软件申请授权时不加分辨直接同意,如图所示。很多公民并未意识到上述行为有可能使个人信息泄露。
(提问)那同学们想一想,有没有什么方法可以提高信息安全呢?
提高信息安全的方法
1、加强系统更新和安全防护
系统更新中有一项就是修复系统漏洞,系统漏洞指的是在硬件、软件、协议的实现或系统安全策略上存在的缺陷,从而可以使攻击者能够利用漏洞访问或破坏系统。这就像系统和攻击者之间的一场攻防战,系统修复漏洞以保护自身安全。除了系统本身的更新修复外,还可以通过各类杀毒软件来保护计算机的安全。杀毒软件通常具有实时监控、病毒查杀、网络防御、数据恢复等功能.主要用于清除计算机病毒及恶意软件。
2、不下载来路不明的软件及程序
要在正规渠道中下载软件,比如系统自带的或其他较为主流的软件商店以及软件官方网站中的下载页面。要尽量避免使用第三方渠道下载。使用软件时的权限授权也要注意,尤其是手
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