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小学生学习习惯调查报告6篇
（经典版）
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序言
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小学生学习习惯调查报告6篇
下面是本店铺分享的小学生学习习惯调查报告6篇，供大家阅读。
小学生学习习惯调查报告1
一、问题提出
我校自三年级起开设英语，经过多年的教学实践，发现投入的时
间精力很大，但收效甚微，不仅学生在历次的测验中表现都都不太理
想，而且学生在英语的听说读写各方面都存在问题。
为深入了解学生学习英语的习惯养成，从而有针对性地开展教学
研究，总结出我校学生普遍存在的英语不良学习习惯以及学生自主使
用的有效学习方法；然后结合学校以及学生家庭生活实际情况制定出
适合大多数学生的学习习惯；提高学生英语水平。笔者就小学生英语
学习习惯做了如下调查与分析。
二、调查对象及操作
《小学英语学科学生良好学习习惯养成研究》这一课题方案确立
以后，笔者于年XX月X日在我校三四年级一班学生中随机抽取了50
名学生进行了问卷调查。笔者主要从调查对象的英语学习习惯入手，
分别围绕英语学习的目的、态度和方法等方面设计20题，采取单（多）
选的方式。为了确保此次调查最大程度上客观地反映实际情况，我要
求学生以无记名的方式上交调查表。问卷共发放50份，回收50份，
有效卷50份。
三、调查结果分析
第2页共28页
调查问卷中，设计英语学习兴趣和目的的有3个题。结果显示
98%学生都对英语感兴趣，90%的学生对英语有强烈的喜好。这一结果
与平时观察的结果相符。在影响学习兴趣的因素调查中，教师
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