《直线与平面平行---直线与平面平行的判定》名师课件 (1).pptxVIP

在空间中，直线与平面有几种位置关系？文字语言图形语言符号语言直线与平面的位置关系αa直线在平面内αa直线与平面平行直线与平面相交复习引入αa.A

人教A版同步教材名师课件直线与平面平行---直线与平面平行的判定

学习目标学习目标核心素养了解平行线的传递性、空间等角定理.数学抽象理解直线与平面平行的判定定理、性质定理.数学抽象会证明线线平行、线面平行.逻辑推理

学习目标课程目标1.理解直线和平面平行的判定定理并能运用其解决相关问题.2.通过对判定定理的理解和应用，培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力．数学学科素养1.逻辑推理：探究归纳直线和平面平行的判定定理，找平行关系；2.直观想象：题中几何体的点、线、面的位置关系.

在日常生活中，哪些实例给我们以直线与平面平行的印象呢？探究新知

你的感觉可靠吗？aα怎样判定直线与平面平行呢？探究新知

问题1怎样判断一条直线与平面平行？定义直线与平面无公共点如何判定无公共点？用定义去判断比较抽象探究新知

活动:演示开门关门的过程l问题2门的两边是什么位置关系？创设情境问题3当门绕轴转动时，门转动的一边与门框所在的平面给人的感觉是什么位置关系？追问1：不管门如何转动,门转动的一边都与门框所在的平面平行吗？追问2：需要满足什么条件？

准备一个直角梯形纸片，动手演示:问题4：要想得到线面平行，必须具备哪些条件？探究新知操作探究

共面不相交分析：过a、b作平面β，β假设a与α相交，设交点为P，P则P为α与β的公共点，即P∈b从而P点为a、b的公共点，这与a//b矛盾.所以假设不成立，即a//α为什么？反证法探究新知如图，平面α外的直线a平行于平面α内的直线b（1）这两条直线共面吗？（2）直线a与平面α相交吗？

定理若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行.关键词有哪些呢？线（平面外）线（平面内）平行线面平行化归直线与平面平行（空间）直线平行（平面）探究新知形成定理

判断下列说法是否正确：①若一条直线不在平面内，则该直线与此平面平行（）②若一条直线与平面内无数条直线平行，则该直线与此平面平行（）③如图，a是平面α内一条给定的直线，若平面α外的直线b不平行于直线a，则直线b与平面α就不平行（）bc定理辨析

例1、已知P为矩形ABCD所在平面外一点，矩形对角线交点为O，M为PB的中点，给出结论：①OM∥PD；②OM∥平面PCD；③OM∥平面PDA；④OM∥平面PBA；⑤OM∥平面PCB.其中正确的是________(填序号)．由题意可知OM是△BPD的中位线,所以OM∥PD,①正确;由线面平行的判定定理可知②③都正确.OM与平面PBA及平面PCB都相交,故④⑤不正确.①②③典例讲解解析

例2、如图所示的几何体中，△ABC是任意三角形，AE∥CD，且AE＝2a，CD＝a，F为BE的中点，求证：DF∥平面ABC.又CG?平面ABC，DF?平面ABC，所以DF∥平面ABC.证明：如图所示,取AB的中点G,连接FG,CG,典例讲解??

(2)证线线平行的方法常用三角形中位线定理、平行四边形性质、平行线分线段成比例定理、平行公理等．(1)利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行，关键是寻找平面内与已知直线平行的直线．方法归纳

1.(1)如图，四边形ABCD是平行四边形，S是平面ABCD外一点，M为SC的中点，求证：SA∥平面MDB.(2)如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，D，E，F分别是棱AB，BC，A1C1的中点．求证：EF∥平面A1CD.因为M为SC的中点，O为AC的中点，所以OM∥SA.因为OM?平面MDB，SA?平面MDB，所以SA∥平面MDB.证明：(1)连接AC交BD于点O，连接OM.变式训练

1.(1)如图，四边形ABCD是平行四边形，S是平面ABCD外一点，M为SC的中点，求证：SA∥平面MDB.(2)如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，D，E，F分别是棱AB，BC，A1C1的中点．求证：EF∥平面A1CD.变式训练?(2)连接DE.

典例讲解?解析?

方法归纳1.应用判定定理证明线面平行的步骤在平面内找到或作出一条与已知直线平行的直线找证据证明已知直线平行于找到（作出）的直线由判定定理得出结论上面的第一步“找”是证明的关键，其常用性质定理有：①基本事实4（平行公理）；②三角形中位线定理；③平行四边形的性质;④平行线段成比例.

变式训练?解析??

例4、已知底面是平行四边形的四棱锥P-ABCD，点E在PD上，且PE∶ED＝2∶1.在棱PC上是否存在一点F，使BF∥平面AEC？证明你的结论，若存在，请说出点F的位置．如图，连接AC、BD交于点O，连接OE，过B点作