设备维修申请报告范文(精选7篇).pdfVIP

设备维修申请报告范文第1篇

尊敬的兴安县人民教育局领导：

为确保相关设备的正常应用，这几年来我校加大了后续资金的维护支持。但目前由于

设备的增加以及设备运行年限的增加，维护资金也随之日益增加，仅20M宽带支出一

年14400元、而去年维修投影机达多元，购买相关耗材2000多元，而目前我校还急需对

近100套课桌椅进行维修。由于我校学生公用经费有限，我校已经难以承担这些费用。

为确保今后我校的教学设备正常运行、确保我校能正常开展教育教学活动，现申请维

护资金1万元，用于对相关设备维护维修。特此报告，请批准为盼。

兴安县***初级中学

20xx年11月25日

设备维修申请报告范文第2篇

为加强电化教学管理，提高电教设备应用水平，根据工作安排，电教信息中心于XX月

中下旬，开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查维修、专室培训工作

。这次活动，共调研学校40余所，听电教课24节，发放调查问卷45余份，维修电教设

备150余台。现将有关情况总结如下：

一、领导重视，制度健全

多数学区、国办学校能够认识电教工作的重要性，学校结合教学实际制定了电教工作

计划、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中，大部分校长都能

积极准备，并随同调研或听课，对存在的问题进行现场办公，落实到人，绑定责任，

收到了较好的效果。

随同调研电教设备的校长有：XX学区XX、XX中学XX、XX小学XX等;随同听课的副

校长有：XXX、XXX、XXX、XXX等。

二、设备管理到位，使用规范

大部分单位电教设备都能在指定专室使用，登记造册，纳入固定资产序列，指定专人

负责管理。专用教室设备保护较好，使用率高，使用记录详实，限度地发挥了电教设

备的作用。对电教设备进行编号排序，逐机登记建立“身份证”。多数单位电教教学资

源能在原有基础上不断充实，利用率大有提高。专室管理人员的业务素质在工作中大

有提升。

设备管理工作较好单位有：XX学区、XX学区、XXX学区、XX学区、XX学校等。设

备完好率、使用率较高的学校有：XXX中学、XX中学等。

三、信息技术教学秩序良好，氛围浓厚

绝大部分学校能够按照信息技术教学大纲要求，在三年级以上开设信息技术课。信息

技术教师能够做到课程有安排，上课有教案，课后有练习。计算机教室有上机登记册

并记录详实，与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题，小组合作，一帮一

、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。

信息技术课程开设较好的单位有：XX学区、XX学区、XX小学等。责任心强、业务能

力好、上课效果好的教师有：XX学区育才学校、XX学区回漳学校XX、XX学区韩村

中学孟庆科、XX学区中学、XX学等。

四、存在问题和现象

1、个别单位领导对电教工作认识不高，没有相应管理制度和措施。主要表现有：无工

作计划，无专用教室制度，档案不齐全，记录不详实。对电教知识培训、电教设备运

用重视不够、措施无力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、不让用、怕用坏

、怕费电的现象。

2、个别学校设备管理不到位。如设备不在专室使用，有挪用、借用现象，专室卫生较

差，甚至有的单位房顶漏雨，设备被“洗澡”现象。

3、个别学校在电教设备维修维护中，存在“等、靠”思想，损坏设备得不到及时维修，

不能正常为教学提供服务。

设备维修申请报告范文第3篇

本人从业时间已有3年，一直从事于设备管理及机械维修岗位。

设备维修管理工作是确保设备设施正常运行的关键，为此也在原来的基础上推出了一

些设备维修管理新举措，一是开展设备维修回访，重视维修质量，。推出设备维修回

访制，维修人员每月以班为单位，对各班组所维修的设备缺陷进行统计汇总，填写设

备维修回访单，设备维修回访制的实施，可促进机修车间和运行班组对设备维修情况

进行全面了解，及时、快速发现存在的问题并通过联系沟通后进行处理。二是设备分

块维修，全面推广机修车间设备分块维修模式，从而逐步尝试日常维修分片分块，定

点定人，通过此种方式来进一步加强设备维修管理，降低设备故障，提升设备完好率

、可靠度，为生产运行提供保障。

于20xx年进入伊品进行设备管理方面的工作，负责SAP-

PM模块的主数据收集，设备点检计划的标准制定及点检周期的制定，设备维保内容周

期计划的制定，设备配件（BOM清单）的收集。此项目中学习到了更先进的设备管理

理念和如何通过大数据来分析判断设备故障发生的原因及预防性维修。将以前学到的

设备管理知识与SAP项目相结合运用到实践当中。

在设备管理方面，车间设备利用率高，持续运行时间长，有的设备润滑不到位，导