3.2整式的加减 （教学课件）-2024-2025学年北师大版（2024）七年级数学上册.pptxVIP

第三章整式及其加减3.2整式的加减第1课时七年级上册数学

1.理解同类项概念，会识别同类项.2.掌握合并同类项的法则，并能熟练地合并同类项.

大单元知识架构初入好汉城再入好汉城深入好汉城

任务一：理解同类项概念，会识别同类项.活动：找朋友6x4ab2-3x10.6ab2-4朋友之间有什么相同点？

1.所含字母相同.2.相同字母的指数也相同.知识要点同类项

新知运用1先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个.（3）-3pq与3qp（1）2x2y与-3x2y（2）2abc与2ab（4）-4x2y与5xy2√×√×

同类项的判别方法（1）同类项只与字母及其指数有关，与系数无关，与字母在单项式中的排列顺序无关；（2）抓住“两个相同”：一是所含的字母要完全相同，二是相同字母的指数要相同，这两个条件缺一不可.（3）不要忘记几个单独的数也是同类项.

任务二：掌握合并同类项法则，熟练合并同类项.活动1：水浒好汉城位于山东省菏泽市郓城县，是国家AAAA级旅游景区，占地面积600余亩，有36院落、72景观、108个景点，好汉城中的其中一块草坪由两个小长方形构成，求草坪的面积①②①+②=8n+5n;方法一：①+②=(8+5)n.方法二：即8n+5n=(8+5)n=13n.乘法分配律

(1)－2x2y－3x2y＋1；(2)－3ab＋7－2a2－9ab－3.解：(1)原式=(－2－3)x2y＋1=－5x2y＋1;(2)原式=(－3ab－9ab)－2a2＋(7－3)=－12ab－2a2＋4.合并同类项法则:合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变．根据乘法分配律合并同类项，并试着归纳合并同类项的步骤.练一练

新知运用2合并同类项：(1)－2a2b+3ab2－3a2b+2ab2；(2)3x2+5xy+y2－3x2－3xy.解：(1)原式=(－2－3)a2b+(3+2)ab2=－5a2b+5ab2；(2)原式=(3－3)x2+(5－3)xy+y2=2xy+y2.

活动2：求代数式－3x2y+5x－0.5x2y+3.5x2y－2的值，其中x=，y=7.说说你是怎么做的.复杂代数式求值，可考虑先将代数式合并同类项，再求值会更简便.解：－3x2y+5x－0.5x2y+3.5x2y－2=－3x2y－0.5x2y+3.5x2y+5x－2=5x－2将x=代入上式得：原式=5×－2=－1.

2．合并同类项：（1）－a－a－2a=______；（2）－xy－5xy+6yx=_____；（3）0.8ab2－a2b+0.2ab2=_________．1．如果5x2y与xmyn是同类项，那么m=____，n=____．－4a0ab2－a2b21

3.求下列各式的值:(1)3x2－8x+2x3－13x2+2x－2x3+3，其中x=－1；解：(1)原式=－10x2－6x+3当x=－1时原式=－1；

视频小结

反思与小结1.你学会了什么？2.有哪些易错点？

达标测试1．下列各项不是同类项的是()A.-3x2y与2x2yB.-2xy2与3x2yC.-5x2y与3yx2D.3mn2与2mn22．合并同类项正确的是()A.4a+b=5abB.6xy2-6y2x=0C.6x2-4x2=2D.3x2+2x3=5x5BB

达标测试3．填空：（1）如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=____，n=____;（2）若5xy2+axy2=-2xy2,则a=___;4．求代数式-x2+3x-2x+x2-5的值,其中x=1.22-7解：原式=x2-x2+3x-2x-5=(x2-x2)+(3x-2x)-5=x-5.将x=1代入得原式=1-5=-4

布置作业必做题：学案习题第1.2.3题选做题：学案习题第4题