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- 2024-10-27 发布于广东
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1.1正数和负数;知识回顾;自然数和分数的产生:;由表示“没有”“空位”,产生数0;学习目标;思考:根据实际生活的需要,结合你在实际生活中接触到的数,试举例.;有时,我们为了明确表达意义,在正数前面也加上“+”(正)号,如+3,+1.8%,+0.5,….不过一般情况下我们省略“+”不写.;;甲汽车向东行驶3km,
乙汽车向西行驶1km.;例2一物体沿东西两个相反的方向运动时,可以用正、负数表示它们的运动.
(1)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动5m记作_____.
(2)如果-7m表示物体向西运动7m,那么+6m表明物体____________.;例3(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;;解:六个国家2001年商品出口总额的增长率:
美国-6.4%,德国1.3%,
法国-2.4%,英国-3.5%,
意大利0.2%,中国7.5%.;;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;1.像1,5,9,1.8%这样大于0的数叫做正数.;根据相反意义合理使用正、负数对实际问题进行表示.一般情况下,把向北(东)、上升、增加、收入等规定为正,把它们的相反意义规定为负.
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