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学生综合素质评价典型事例六篇

事例，事项例子，既可以是虚构的故事，也可以是客观事实。1.成例，可

以作为依据的前事。2.具有代表性的、可以作例子的事情。以下是小编收集整

理的学生综合素质评价典型事例六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生综合素质评价典型事例

-，女，就读于-小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力

突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬

师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优

秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、

美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工

作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。

二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回

报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好

评。

三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养

成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交

流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的

中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活

动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好

字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。

-同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一

名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少

年。

学生综合素质评价典型事例

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xxx同学是枣庄中学六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育

了她广泛，喜爱写作、书法。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，教师不在

时，主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝阻，并能每一天坚

持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮

忙学习上有困难的同学，在这方面，全校的教师和同学都很认可，大家都夸她

有同情心、有爱心。

在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞

赛，由她亲自组织，安排这项活动，在教师的帮忙下，效果很好，同学们都很

愿意参加，经过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精

神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师

喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴

吹奏，诗歌朗诵等节目。

小小年纪的xxx，很有自我的一番生活和学习的道理。她不仅仅班级管理

工作完成得出色，并且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：

天才是1%的灵感加上99%的汗水。所以在学习上苦下功夫，上课认真听讲，进

取举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素

质。数学是她的特长，教师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是

教师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望，每一天她

都坚持准时收好数学作业，有时还帮忙教师一齐批改。学习上遇到难题的时

候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共

同努力，她所在的七年级一班数学成绩一向在年级组名列前茅，所以，她也获

得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少

年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，

她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公

民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其

中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了

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许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了团体的荣誉高于一切，她还组

织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次

的锻炼，提高了队员们的实践本事。