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幼儿园大班城市交通安全教育教案
教学内容：
城市交通安全
教学目标：
1.使幼儿了解交通安全知识。
2.提高幼儿的交通安全意识。
3.培养幼儿的安全出行能力。
教学重点：
介绍城市交通安全及交通标志。
教学难点：
对交通标志的认识。
教学准备：
1.包含交通标志的图片及其他实物。
2.交通安全知识的PPT。
3.交通安全的问答卡片。
教学过程：
（一）引入
1.老师出示交通标志图片，让孩子们猜测这是什么？有什么用？
2.让孩子们说出自己遇到的交通意外和不安全的情况，并问问他们有没
有认真观察路上的交通标志。
（二）听故事、学知识
1.播放故事《小鼹鼠学交规》
2.讲解交通标志的种类及用处
3.提问提供交通安全宣传海报
（三）表演/角色扮演
1.请学生进行交通标志认知小游戏。
2.请学生在角色扮演中提高认识交通标志的能力，比如该在哪里等红
灯，如何正确地穿越马路。
（四）操作实践
1.老师引导学生在实际场景中学习交通安全知识，如过马路时通过斑
马线、手拉手等方式。
2.找到公交站，引导学生在安全环境下观察车辆的行驶及减速的方法。
（五）评价
1.针对教学过程中学生的表现进行评价，比如对交通标志的认知、在
实践操作中的表现。
2.汇总学生反馈，进一步完善教学内容，以大班共性为基础进行优化。
教学反思：
教学以问题导学，让幼儿们认识交通标志，自己走路路线和乘车的方
式，通过听故事、观察图片、实际操作等方式，让他们学会如何安全
行驶，避免不必要的交通意外。同时，养成正确的交通意识，帮助和
促进幼儿在行为和态度上的转变，从而培养幼儿的安全出行能力。在
幼儿园的交通安全教育中，也可以结合更多的教学内容，引导幼儿成
为全面的、具备综合素养的人。
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