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;★1.能够用语言和数据描述番茄或黄瓜幼苗的形态特征。
★2.通过观察、回顾、实验、讨论,了解植物根、茎的作用,叶的构造及作用。
★3.乐于长期照料植物,认真进行观察记录。;;;观察幼苗;观察幼苗;观察幼苗;观察幼苗;番茄的幼苗是由哪些部分组成的?;根的作用;;3.观察胡萝卜、甘薯的根,说一说根的作用。;;茎的作用;茎的作用;茎的作用;;观察浸泡红水一段时间的芹菜茎有什么现象?;切开看看有什么发现?;;树干、树枝也是茎;变态茎;;;;植物的叶子为什么是绿色的?;;收集各种树叶做叶子标本,或以树叶为材料制作各种工艺品。;1、把植物的叶都摘光,植物仍然能成活。()
2、根、茎、叶是植物的营养器官。()
3、叶柄连接茎和叶片。()
4、植物叶子的形状、大小等各不相同。()
5、幼苗每天都在生长。()
6、树枝、树干都是茎。();1.()将植物牢牢地固定在()中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的()。;学科学爱科学;Thanks!
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