《第10课 美丽的花》作业设计方案-小学美术人教版12三年级上册.pdfVIP

《美丽的花》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.提高学生的观察能力，掌握花的基本形状和特征；

2.培养学生的动手能力，通过绘画表现出花的美丽；

3.培养学生的审美能力，感受花的色彩和美感。

二、作业内容

1.观察作业：学生需要观察教室或校园内的真实花朵，如玫

瑰、菊花、桃花等，观察花的形状、颜色、花瓣数量等特征，并

记录下来。

2.绘画作业：学生根据观察结果，选择一种或几种花朵进行

绘画。要求画出花朵的基本形状，注意比例和结构，表现出花朵

的美丽特征。同时，学生可以使用各种颜色和画笔技巧，使画面

更加生动有趣。

三、作业要求

1.观察作业：学生需要认真观察花朵，记录时要描述清楚，

可以使用图片或文字；

2.绘画作业：学生需要独立完成，可以使用水彩、油画棒等

美术材料；

3.作业完成后，学生需要将作品粘贴在班级后面的展示板上，

以便大家欣赏和评价。

四、作业评价

1.评价标准：评价学生的作业时，主要关注学生是否观察仔

细、绘画生动、表现出花的美丽特征；

2.评价方式：教师评价与学生互评相结合，教师对学生的作

品进行整体评价，同时鼓励学生之间互相评价，提高评价能力；

3.评价结果：对于优秀的作业，教师可以在班级内进行展示

和表扬，鼓励学生继续努力。

五、作业反馈

1.学生反馈：学生在完成作业后，可以向教师反馈自己在作

业中遇到的问题和困难，如绘画技巧、颜色搭配等，教师将根据

反馈进行解答和指导；

2.教师反馈：教师根据学生的作业情况，给予针对性的反馈

和建议，包括观察能力、动手能力、审美能力等方面的提升建议。

同时，教师也可以根据学生的反馈，调整教学内容和方法，更好

地满足学生的学习需求。

通过本次作业，学生可以更好地了解花的美丽特征，提高观

察能力和绘画技巧，同时也可以培养审美能力和创造力。在今后

的美术教学中，教师可以继续设计类似的作业，以促进学生的全

面发展。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.学生能够掌握画花的技巧，如花瓣的形状、颜色和纹理等；

2.培养学生欣赏和创造美的能力，表达自己对花的理解；

3.提高学生色彩搭配和构图能力，通过合作完成作品，培养

学生的团队精神和合作意识。

二、作业内容：

作业分为三个部分：个人独立完成花图、小组合作完成装饰

花瓶和提交作业展示。

1.个人独立完成花图：学生可以选择自己喜欢的花，用所学

的美术技巧画出花的形状和颜色，要求色彩搭配合理，构图美观。

2.小组合作完成装饰花瓶：学生需要与同学合作，共同设计

一个花瓶的装饰方案。这个方案包括花瓶的形状、颜色、图案等。

学生们需要分工合作，共同完成花瓶的装饰。

3.提交作业展示：学生将完成的作业拍照或绘制成画作，通

过班级群或学校网站提交，与其他同学分享自己的作品。

三、作业要求：

1.作业内容要与课堂内容相关，体现对花的描绘和创意；

2.独立完成花图的学生需注意绘画技巧的运用，如线条的流

畅、颜色的搭配等；

3.小组合作的学生需分工明确，相互协作，共同完成作品；

4.提交作业需确保作品清晰、完整，同时要注明作品的创意

和灵感来源；

5.学生需在作业评价表中对自己的作品进行评价，以便老师

和同学做出客观评价。

四、作业评价：

1.教师对学生的作业进行评分，主要依据学生的作品完成度、

创意性、色彩搭配、线条流畅度等方面进行评价；

2.小组合作的作业除了教师的评分外，还需要考虑团队合作

的默契程度、分工合理性等因素；

3.教师可以将优秀作品在班级或学校网站上进行展示，激励

学生继续保持优秀的表现；

4.对于完成度不高或创意性不足的作品，教师需要与学生进

行沟通和指导，帮助学生找到问题所在并改进。

五、作业反馈：

1.学生完成作业后，教师需要及时给予反馈，指出学生的优

点和不足，帮助学生改进；

2.教师可以通过班级群或学校网站与学生进行互动，鼓励学

生分享自己的作品和创作心得；

3.对于小组合作的作业，教师需要关注小组内的协作情况，

对于协作不佳的