0453国际中文教育专业学位授权点2023年度建设报告.docxVIP

专业学位授权点建设年度报告

学位授予单位

名称：中国政法大学

代码：10053

名称：国际中文教育

授 权 学 科

代码：0453

授 权 级 别

□博 士

?硕 士

中国政法大学

2023年12月

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一、总体概况

（一）学位授权点基本情况国际中文教育是国务院学位委员会正式批准设立的专

业学位之一。承担着为汉语和中华文化走向世界，为世界各国培养高水平本土汉语教师、促进国际交流、加强法治文化传播的任务。

我校国际中文教育硕士专业学位授权点于2021年获批，

2023年9月招收第一批国际中文教育专业硕士研究生。本专业学位点依托中国政法大学，以“应用型、复合型、

国际化”为培养宗旨，以汉语国际推广与中国文化传播为目标，以汉语教学能力、中华文化理解能力以及跨文化交际能力的培养为主要任务，以“中文+法学职业发展”“中文+法学专业特色”为办学特色，主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化理解力与跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务并具有一定研究能力的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

本专业具有扎实的学科基础，具有20年汉语言文学专业本科生、16年法律语言硕士生、15年法治文化研究生的培养经历。目前本专业已形成一支教学经验丰富、理论基础扎实、实践能力突出的校内导师队伍，在年龄、学历、学位、职称结构等方面分布合理，先后发表了大量高水平学术论

文，出版了多部学术专著，承担国家社科基金项目、教育部

人文社会科学项目、北京市社科基金项目等项目多项，具备丰富的国际中文教育教学、科研或相关实践的经验。同时，本专业也汇集了一支“法律+中文”的实践型校外导师队伍，主要由实务部门的高级优秀社会人才担任校外导师，共同指导学生的专业学习，从而起到理论联系实际的培养作用。

本专业注重“基础与特色并重”的专业教育，注重高层次交叉人才的培养，为汉语和中华文化走向世界，为世界各国培养高水平本土汉语教师、促进国际交流、加强法治文化传播而努力，为将来从事国内中小学教育、法律语言服务以及新闻出版、企事业、政府机关、中外交流等部门工作打下坚实基础。

（二）学科专业简介本专业学位主要培养在马克思主义基本理论指导下，具

有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化理解力与

跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务并具有一定研究能力的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。具体目标为：

（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的政治素质、职业道德和专业素养；

（二）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学；

（三）具有较高的中华文化素养和传播能力，具有跨文

化交际能力，并能熟练地使用一种外语进行教学和交流；

（四）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力；

（五）具有从事国内中小学教育、法律语言服务以及新闻出版、企事业、政府机关、中外交流等部门工作的专业能力。

人才培养力图实现以下四方面的要求：

（一）专业素养：了解汉语国际教育硕士专业的理论体系，系统学习本学科专业的基本原理、基本理论，提高和深化对本学科专业的理论和理论框架的认识。能够提出自己的看法和想法，进行系统的论证；通过以点带面，促进理论的深化和思维能力的提高；通过专业实践，促进理论与实践的结合和问题解决能力的提升。

（二）实践创新能力：关注社会，关注现实，关注当代中国的社会发展实践，积极探索新领域、新现象、新问题，鼓励学术理论创新和社会实践能力培养，具有较强的创新精神与实践能力。

（三）职业素养：具有从事汉语国际教育的职业理想，认识并理解国际汉语教师职业价值，履行教师职业道德规范，树立并维护职业声誉。

（四）外语水平：较为熟练地掌握一门外语，达到听、说、读、写水平，以适应当代社会所需要的复合型高级专业

人才。

二、研究生思想政治教育工作

（一）思政课程建设与课程思政落实情况国际中文教育专业积极推动思政课程建设、落实课程思

政建设，将本专业研究方向与思想教育紧密结合，在课堂上认真贯彻习近平法治思想，充分发掘文化传播交流过程中的思政元素，以思政教育为载体传播我国的语言文化。

近年来，学科高度重视本学科研究生的思政课程建设，始终将思政课程摆在第一位，所有学生均按照学校要求，修读了《新时代中国特色社会主义理论与实践》等相关思政课程，并通过各种途径，积极参与政治理论学习。在培养方案中《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平法治思想概论》并列在本专业必读书目最前面。

（二）思想政治教育队伍建设情况国际中文教育专业积极打造思想政治教育队伍，一方面

积极吸纳教师、