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幼儿园设施设备检查维修制度
第一章总则
为保障幼儿园各类设施设备的安全、完好与正常使用,确保幼儿的活动环境安全、健康,根据国家相关法规及行业标准,结合我园实际情况,特制定本制度。通过对设施设备的定期检查与维护,提高教育教学质量,保护幼儿的身心健康。
第二章制度目标
1.确保安全:通过定期检查和维护,消除设施设备存在的安全隐患,确保幼儿在园内活动的安全。
2.延长使用寿命:通过规范的维护流程,延长各类设施设备的使用寿命,降低维修成本。
3.优化管理:建立健全设施设备的管理机制,提高管理效率和服务质量,确保设备的合理使用。
4.提升服务:为教师和幼儿提供更好的服务与环境,促进幼儿园教学活动的顺利进行。
第三章适用范围
本制度适用于幼儿园内所有设施设备的检查与维修,包括但不限于:
1.教室内的家具、玩具、教学设备。
2.幼儿活动场所的游乐设施。
3.卫生间、厨房的设施设备。
4.安全监控系统及消防设施。
5.园区内的绿化、道路及排水设施。
第四章管理规范
第四节责任分工
1.园长:全面负责设施设备管理工作,确保制度的落实。
2.后勤管理人员:具体负责设施设备的日常检查、维护和记录。
3.教师:负责及时反馈设施设备的使用情况和存在的问题。
4.维修人员:按需进行设备的维修和保养,确保设备正常运行。
第五节检查与维护标准
1.日常检查:每周至少进行一次日常检查,记录设备的使用状态。
2.定期维护:每季度进行一次全面维护,重点检查安全设施和教学设备。
3.设备故障处理:一旦发现设备故障,必须立即报告并进行处理,确保不影响幼儿活动。
第五章操作流程
第六节检查流程
1.检查计划制定:后勤管理人员根据设施设备的实际情况,制定年度检查计划,并报园长审批。
2.检查记录:每次检查后,需填写《设施设备检查记录表》,记录检查结果及处理措施。
3.问题反馈:教师发现设施设备问题应及时反馈至后勤管理人员,后勤管理人员将记录在案,并进行跟踪处理。
第七节维修流程
1.故障报告:设施设备出现故障时,应由使用人员填写《设施设备故障报告单》,并报后勤管理人员。
2.故障评估:后勤管理人员在接到报告后,及时进行现场评估,并决定维修方案。
3.维修实施:根据评估结果,安排维修人员进行修理,并记录维修过程和结果。
4.验收与反馈:维修完成后,后勤管理人员进行验收,确保设备恢复正常使用,并反馈给相关人员。
第六章监督机制
第八节监督检查
1.定期审查:园长每季度对设施设备管理工作进行检查,确保各项制度落实到位。
2.整改措施:对检查中发现的问题,提出整改措施,并限期整改,确保问题得到有效解决。
第九节记录与反馈
1.记录保存:所有检查、维修记录应妥善保存,便于日后查阅和评估。
2.反馈机制:建立教师与后勤管理人员之间的反馈机制,定期召开会议,汇报设施设备使用情况及改进建议。
第七章附则
1.本制度由幼儿园管理层负责解释。
2.自颁布之日起实施,若有修订,需报园长审核后方可执行。
3.本制度的实施效果应定期评估,并根据实际情况进行调整和完善。
第八章结语
本制度的制定旨在为幼儿园的设施设备管理提供规范,使各类设施设备的检查与维护工作更为系统化、标准化,确保幼儿的活动环境安全、健康。希望全体教职人员能够共同遵守,切实落实各项规定,为幼儿的成长与发展创造良好的环境。
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