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幼儿园设施设备检查维修制度

第一章总则

为保障幼儿园各类设施设备的安全、完好与正常使用，确保幼儿的活动环境安全、健康，根据国家相关法规及行业标准，结合我园实际情况，特制定本制度。通过对设施设备的定期检查与维护，提高教育教学质量，保护幼儿的身心健康。

第二章制度目标

1.确保安全：通过定期检查和维护，消除设施设备存在的安全隐患，确保幼儿在园内活动的安全。

2.延长使用寿命：通过规范的维护流程，延长各类设施设备的使用寿命，降低维修成本。

3.优化管理：建立健全设施设备的管理机制，提高管理效率和服务质量，确保设备的合理使用。

4.提升服务：为教师和幼儿提供更好的服务与环境，促进幼儿园教学活动的顺利进行。

第三章适用范围

本制度适用于幼儿园内所有设施设备的检查与维修，包括但不限于：

1.教室内的家具、玩具、教学设备。

2.幼儿活动场所的游乐设施。

3.卫生间、厨房的设施设备。

4.安全监控系统及消防设施。

5.园区内的绿化、道路及排水设施。

第四章管理规范

第四节责任分工

1.园长：全面负责设施设备管理工作，确保制度的落实。

2.后勤管理人员：具体负责设施设备的日常检查、维护和记录。

3.教师：负责及时反馈设施设备的使用情况和存在的问题。

4.维修人员：按需进行设备的维修和保养，确保设备正常运行。

第五节检查与维护标准

1.日常检查：每周至少进行一次日常检查，记录设备的使用状态。

2.定期维护：每季度进行一次全面维护，重点检查安全设施和教学设备。

3.设备故障处理：一旦发现设备故障，必须立即报告并进行处理，确保不影响幼儿活动。

第五章操作流程

第六节检查流程

1.检查计划制定：后勤管理人员根据设施设备的实际情况，制定年度检查计划，并报园长审批。

2.检查记录：每次检查后，需填写《设施设备检查记录表》，记录检查结果及处理措施。

3.问题反馈：教师发现设施设备问题应及时反馈至后勤管理人员，后勤管理人员将记录在案，并进行跟踪处理。

第七节维修流程

1.故障报告：设施设备出现故障时，应由使用人员填写《设施设备故障报告单》，并报后勤管理人员。

2.故障评估：后勤管理人员在接到报告后，及时进行现场评估，并决定维修方案。

3.维修实施：根据评估结果，安排维修人员进行修理，并记录维修过程和结果。

4.验收与反馈：维修完成后，后勤管理人员进行验收，确保设备恢复正常使用，并反馈给相关人员。

第六章监督机制

第八节监督检查

1.定期审查：园长每季度对设施设备管理工作进行检查，确保各项制度落实到位。

2.整改措施：对检查中发现的问题，提出整改措施，并限期整改，确保问题得到有效解决。

第九节记录与反馈

1.记录保存：所有检查、维修记录应妥善保存，便于日后查阅和评估。

2.反馈机制：建立教师与后勤管理人员之间的反馈机制，定期召开会议，汇报设施设备使用情况及改进建议。

第七章附则

1.本制度由幼儿园管理层负责解释。

2.自颁布之日起实施，若有修订，需报园长审核后方可执行。

3.本制度的实施效果应定期评估，并根据实际情况进行调整和完善。

第八章结语

本制度的制定旨在为幼儿园的设施设备管理提供规范，使各类设施设备的检查与维护工作更为系统化、标准化，确保幼儿的活动环境安全、健康。希望全体教职人员能够共同遵守，切实落实各项规定，为幼儿的成长与发展创造良好的环境。