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部编语文教材四年级下册全单元分析

第一单元：人与自然

主题概述

本单元以“人与自然”为主题，通过阅读大自然相关的文章，让

学生感受自然的美好，体会人与自然和谐共生的重要性。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会人与自然和谐共生的理念。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养观察自然、热爱自然的情感。

教学内容

1.课文：《小池》、《荷叶·母亲》、《春夏秋冬》

2.生字词：池、荷、季、融等

3.重点句子：例如：“荷叶母亲，多么伟大的爱！”

第二单元：故事王国

主题概述

本单元以“故事王国”为主题，选取了多个脍炙人口的故事，旨

在培养学生热爱阅读、乐于思考的习惯。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解故事内容，体会故事所传达的道理。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养学生的想象力和创造力。

教学内容

1.课文：《去年的树》、《小木偶的故事》、《巨人的花园》

2.生字词：去年、树、小木偶、巨人等

3.重点句子：例如：“小鸟决定留在树身边，因为它知道，树

是它的朋友。”

第三单元：走进科学

主题概述

本单元以“走进科学”为主题，通过阅读科普文章，让学生感受

科学的魅力，激发学生对科学的兴趣。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，掌握科普知识。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养学生的科学思维和探究精神。

教学内容

1.课文：《太空生活》、《动物的睡眠》、《植物的生长》

2.生字词：太空、动物、植物、生长等

3.重点句子：例如：“在太空中，水是没有重力的，所以它会

飘起来。”

第四单元：传统文化

主题概述

本单元以“传统文化”为主题，通过阅读与传统文化相关的文章，

让学生了解和传承中华优秀传统文化。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，感受传统文化的魅力。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养学生的民族自豪感和文化认同感。

教学内容

1.课文：《传统节日》、《十二生肖》、《古诗词三首》

2.生字词：节日、生肖、古诗词等

3.重点句子：例如：“元宵节是我国传统的节日之一，人们会

赏花灯、吃元宵来庆祝。”

第五单元：人与社会

主题概述

本单元以“人与社会”为主题，通过阅读与社会相关的文章，让

学生了解社会、关注社会，培养学生的社会责任感。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，关注社会现象。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养学生的社会观察力和批判性思维。

教学内容

1.课文：《长城》、《颐和园》、《只有一个地球》

2.生字词：长城、颐和园、地球等

3.重点句子：例如：“长城是我国古代的军事防御工程，它见

证了历史的变迁。”

第六单元：文学欣赏

主题概述

本单元以“文学欣赏”为主题，选取了多篇优秀的文学作品，旨

在培养学生对文学的热爱，提高学生的文学素养。

教学目标

1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，体会文学作品的韵味。

3.学会生字词，会用所学词语造句。

4.培养学生的文学鉴赏能力和创造力。

教学内容

1.课文：《古诗十九首》、《荷塘月色》、《背影》

2.生字词：古诗、荷塘、背影等

3.重点句子：例如：“背影里，父爱如山，感人至深。”

以上是对部编语文教材四年级下册全单元的分析，希望对您的

教学有所帮助。