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中班体育过小桥教案

活动目标：

1、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

2、发展幼儿的平衡能力及动作的协调性。

3、幼儿学习头顶沙袋走各种类型的桥。

活动准备：

1、音乐：小熊翻过山

2、沙包若干、平衡木2根

活动进程：

一、导入

1、听音乐做热身活动。

2、出示沙包，引出游戏。

二、展开

1、让幼儿练习平地顶沙包走。

指导幼儿注意动作要领：头部保持平衡，身体不要晃动，两臂

平举，眼睛平视前方，脚走直线。

2、顶沙包过小桥。

（1）尝试过小桥

（2）交流感受，掌握过桥要领。

（3）幼儿走不同高度的桥。

3、游戏：过小桥，送水果

（1）讲解游戏玩法及规则。

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幼儿要依次走过小桥，一次拿一种水果（沙包）

放在头顶的沙包下运过桥，然后放在对面的篮子里，迅速跑回。

（2）幼儿进行游戏，教师指导幼儿注意遵手游戏规则，注意安

全。

三、结束

对幼儿的练习情况进行积极评价。

带领幼儿做放松活动。

活动准备:

1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。

2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周

围。

3、录音机、磁带、干毛巾(供幼儿擦汗用)

4、场地布置:见图

活动过程:

(一).扮演角色、活动身体

教师引导幼儿在音乐伴随下做自己喜爱的各种小动物的模仿动

作。

(二).熟悉器材、探索玩法

1、教师引导:今天我们小动物来玩过小桥的游戏,大家先来搭

桥吧。教师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥(允许按幼

儿的意愿搭桥)。

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2、教师引导:场地上有各种小桥,大家选自己喜欢的小桥去走走

玩玩,看谁走得又快又稳。

3、幼儿分散活动,老师观察指导。

鼓励幼儿大胆走过平衡木,提醒幼儿找人空的小桥走,不要碰撞

同伴。

(三).交流分享、重点练习

1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又

稳又安全?

2、请多名幼儿演示,大家评议。

3、引出持物走独木桥方法

(1).教师引导:小动物们,下面我们来做过桥表演的游戏好吗?

过桥时你们可以拿场地边上的各种玩具做各种动作,看谁能勇敢地走

过独木桥,能表演各种动作。

(2).教师做动作演示:一手侧平举一手扶着头顶上的塑料盆走

过独木桥。

(3).幼儿分散、自由地选择辅助材料并用各种不同的方法走过

独木桥。

(4).教师观察,及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。

(5).请幼儿轮流演示,师生评议。

(四).放松身体、收拾器材

1、幼