人教部编版历史八年级上册第13课 五四运动课件.ppt

每年的5月4日是什么节日？;;教学目标;重点：五四运动爆发的背景及重大意义

难点：对五四精神的理解;第13课五四运动;第13课五四运动;1.导火线：巴黎和会上中国外交的失败;在巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？;2.爆发：1919年5月4日

五四运动在北京爆发;;曹汝霖;1.第一阶段;天安门;五四运动中北京游行队伍;五四运动中北京游行队伍;从这传单中，我们能感受到“五四”青年学生的什么精神？;北京学生在街头演讲;清华大学学生在焚烧日货;北洋政府军警逮捕学生;中国无产阶级是怎样产生和壮大的，你知道吗？;2.第二阶段;从地点看：

从人员看：;上海工人罢工;上海商界罢市游行;3.结果;北京高师被捕学生回校;曹、陆、章免职令和拒签和约的报道;

五四运动取得初步胜利的原因有哪些？;三、五四运动的历史意义;什么是新民主主义革命？它和旧民主主义革命有什么区别，你知道吗？;1840年;名称;课堂小结;;3、五四运动发生的根本原因是()

A、“一战”期间民族工业进一步发展，工人队伍壮大

B、“一战”期间美日加紧侵略中国

C、北洋政府对外卖国、对内掠夺，阶级矛盾加深

D、俄国十月革命的影响

4、五四运动爆发的导火线()

A、一次大战

B、北大法科礼堂集会的决定

C、十月革命

D、巴黎和会拒绝中国的正当要求;5、五四运动取得初步胜利的决定因素是()

A、青年学生发挥了先锋作用

B、工人阶级登上政治舞台，发挥主力军作用

C、先进知识分子的指导、推动并领导

D、广大人民的彻底觉醒

6、下列口号最能反映五四运动性质的是()

A、外争主权，内除国贼

B、誓死力争，还我青岛

C、废除二十一条

D、拒绝在和约上签字;7、五四运动的性质是()

A、无产阶级社会主义革命

B、学生爱国运动

C、工人和学生的革命运动

D、资产阶级民主革命

8、新旧民主主义革命的根本区别是()

A、领导阶级不同

B、指导思想不同

C、所处时代不同

D、革命前途不同