基层群众自治制度+学案 高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

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学案（学生）

课题

基层群众自治制度

使用班级

使用者

课型

新授课

使用时间

1课时

课标要求

领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度

学科素养

政治认同：坚持基层群众自治制度，坚定制度自信。

科学精神：明确村委会和居委会的性质、职能，说明发展基层民主的原因，理解基层民主实践的途径与方式。

公共参与：积极主动有序参与基层群众自治。

导学

重难点

重点：村委会和居委会的性质、职能、产生、意义；直接行使民主权利的途径

难点：村委会和居委会的作用

研读教材内容，回答下列问题，并在教材相应位置圈划。

一、我国基层群众自治的组织形式

1．基层群众自治的含义？

农村基层群众自治--村民委员会的性质、职能、成员产生及村规民约的作用？

城市基层群众自治--居民委员会的性质、任务、成员产生及其作用？

二、人民群众直接行使民主权利的生动实践

1．人民群众直接行使民主权利的实践：

（1）、民主选举的表现：

（2）、民主决策的表现：

（3）、民主管理的表现：

（4）、民主监督的表现：

2.基层群众自治制度的地位及作用？

再读课文整理知识体系：

第1课时：导学过程

导学

环节

导学过程

思考

探究

议题一：

三年来，农村和社区作为疫情防控的第一道防线，是疫情蔓延输出的最基础、最薄弱环节,各村(居)委会时刻提高警惕，时刻绷紧防控之弦。并主动担当作为，自觉履行社会责任，带头严格遵守疫情防控各项规定，充分发挥了先锋模范作用，冲终在前。其于奉献，筑牢全面动员、全员参与、全民防控的安全防线。

结合议学情境和教材内容阐述我国基层民主制度的内容、特点及形式。

突破提升：居委会和街道办一样吗？

议题二：

浙江“枫桥经验”是我国基层民主的典范，其精髓是群众事情群众自己决定。

“枫桥大妈”互助协会400多名会员中有村干部、老师、心理医生、家庭妇女等，协会管事的领域涉及经济、政治、文化、社会、生态等方面。枫桥镇某村由村民民主选举，产生了新一届的村委会成员。该村在村民公开会议上，针对多数村民提出的污染严重、环境恶化等问题进行商讨，发动村民捐款，对全村污染严重场所进行全面清理、绿化，为村民提供了一个良好的生活环境。该村还订立了村民行为规范、依法管理制度、村务公开制度等来规范村民和村干部的行为，该村村民委员会设置了理财小组，定期对村里的帐目进行检查，查帐后，还要张榜公布结果。

结合议学情境和教材内容分析村民是怎样管理村里的公共事务的；基层民主的意义？

突破提升：公民有决策权吗？

课堂

检测

判断题：

村（居）民委员会属于基层政权。（）

实行农村村民自治和城市居民自治，能保证人民群众直接行使国家权力，管理国家和社会事务。（）

基层群众自治制度是我国的一项根本政治制度。（）

实行农村村民自治和城市居民自治，是人民当家作主的唯一途径。（）

二、选择题：

1、为打造“阳光村财”，有的村委会每月召集民主理财小组成员，逐项审核村级财务支出，有效地堵住了村级财务管理上的漏洞，解决了以前存在的“口头账”“糊涂账”问题。这一做法（）

①增加了基层政府工作的透明度

②赋予村民直接行使民主权利的权利

③完善了村务公开、民主管理制度

④提高了村民参与政治生活的能力

A①②B③④C①③D②④

2、某村以党建引领为核心，搭建沟通合作、联动协同平台，动员全体村民共同参与乡村自治共治。通过妇女议事会、志愿者服务等形式丰富群众参与村域事务共治的渠道，提高群众参与积极性。该村做法：（）

①创新了基层群众自治组织,提高了基层治理水平

②充分发挥了党的领导核心作用,发展了基层政权

③促进了基层社会治理创新,更好地服务社区群众

④利于人民群众直接行使权利，发挥自治主体作用

A.①②B.②④C.①③D.③④

问题

反馈

学生

自省

课后

作业

你居住的小区（乡村）有哪些丰富多彩的基层民主实践活动，请你为小区（乡村）的发展建言献策？

课后

延伸

村两委的发展历程、工作内容。