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第3课时认识锐角和钝角角的初步认识义务教育人教版二年级上册3

(1)一个直角也有一个顶点两条边。()(2)三角尺上的直角比黑板上的直角小。()(3)一个直角的两条边越长,这个直角就越大。()(4)直角是最大的角。()我是公正小法官。复习导入√×××

探究新知找出这些物体上的角。5用三角尺上的直角比一比。中国少年先锋队中队旗红领巾

直角比直角小锐角比直角大钝角你能判断出其他的角各是什么角吗?

直角直角锐角锐角锐角锐角每个三角尺上都有1个直角,2个锐角。认识三角尺上的角。

两人合作,一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大,这是一个钝角。我来摆一个角,你来说说这是什么角。

(教材P41做一做T1)1.你周围物体的表面是什么图形?这些图形中有哪些角?

2.连一连。(教材P41做一做T2)

1.按要求画一画。(1)画一个小于直角的角。巩固运用(画法不唯一)

1.按要求画一画。(2)画一个大于直角的角。(画法不唯一)

1.按要求画一画。(3)画两个不相等的钝角。(画法不唯一)

1.按要求画一画。(4)画两个不相等的锐角。(画法不唯一)

2.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。直角锐角锐角锐角锐角锐角锐角钝角锐角你有什么发现?我发现:每一个三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或一个钝角。(教材P44T10)

课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.锐角比直角小,钝角比直角大。锐角<直角<钝角2.要判断一个角是直角、锐角还是钝角,可以借助三角尺。

课后作业2.完成本课时相关练习。1.完成课本第44~45页第9题,第12题。

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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