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劳动教育工作总结

劳动教育工作总结1

勤劳是我们中华民族的优良美德之一了，我们身为当代的青年大

学生，就更加应该要继承好、发扬好这一美德，所以我们身为大学生

就应该要积极参加劳动，只有多劳动才能够创造出更加美好的未来。

我身边有不少的同学都认为我们现在还是学生，最主要是的事情是学

习，搞劳动这种事情不是我们需要操心的，那些以后出来工作上班再

考虑完全来得及。我并不赞同这样的观点，在平时跟这类同学接触的

时候我也是这么跟他们说的，勤劳的人或许不会创造多么大的经济财

富，但是在同等条件下，勤劳的那一个人绝对会生活的更好，也绝对

会创造出更大的精神财富。

拿我身边每天在一块接触到的室友来说，他换下来的衣服都是堆

在桶里面凑够一桶了拿到楼下的洗衣机去洗的，无论是冬天多的衣服

还是夏天单薄的一两件衣服都是用洗衣机洗的，能用机器绝对不会用

手洗，当然我并不是说用机器洗不好，而是我觉得有时候适当的劳动

绝对是能够给我们一些锻炼的。在这一次的体育馆打扫劳动活动中，

我就发现了不少的同学都有这样的问题，因为过段时间我们体育馆要

承包一个大的赛事，所以学校安排我们去打扫体育馆，将所有的座椅

都给擦一遍，虽然我心里是有点抵触，但是也还能接受，毕竟可以加

素拓分……我发现有很多的同学都是对这些劳动比较懈怠的，并不是

因为不会做，而是觉得特别的累不愿意做，其实学校并没有强制安排

我们来弄，都是自愿报名的，我觉得自己报名参与了还是要好好的做

吧，这也是负责人的表现，而我们中间部分同学就因为平时很少参加

劳动，所以吃苦耐劳精神的竟然比较少算。在结束回宿舍的时候，我

还听到了有同学说手脚都酸了，我们报名的人是比较多的，所以每个

人其实只要弄十分钟左右就差不多了，也还是比较轻松的工作了，但

是没想到会有同学到了手脚发软的地步了，这就是缺钱劳动的情况

了。

我们参加劳动其实也是有不少的好处的，首先劳动可以锻炼我们

的体魄，让我们变得更加健壮，再就是可以增加我们吃苦耐的精神，

让我们以后工作了能够表现的更好。

劳动教育工作总结2

落实党的教育方针，劳动教育必不可少，发展学生的德、智、体、

美、劳动实践意义重大。为此，我校在县教体局和镇党委政府的关心

支持下，把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，以场地建

设为载体，认真实施劳动教育，具体做法是：

一、多招并举，建立劳动实践场所

1、以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。

近年来，我们对全镇各校的校园空地进行调查丈量并有效地整

合，组织师生开垦利用，有的种起了蔬菜，有的种起了花生。有的栽

种了果树，各个学校利用劳动课及课余时间进行实践，既丰富了学生

的课余生活，又使学校创收增收，为学校办学起到积极的辅助作用。

2、以校外农业企业相联系，建立劳动合作关系。

为更好地拓展户外劳动场所，让广大学生有更好的劳动实践机

会，我们通过镇政府搭桥牵线，与学校周边两大农业企业签订了合作

协议，让企业生产基地成为我校师生劳动实践的场所。一是与张公镇

生态葡萄园进行合作，定期组织学生为他们剪枝、打叶、扫地块、摘

葡萄、打包包装。二是与红壤研究所的农业场进行合作，我们派师生

学习他们企业的劳动技术，然后按照企业的要求和布置，为他们的茶

场摘茶叶，洗茶叶;为桔场培土、摘桔、过秤、包装，为杨梅场除草、

摘梅。

3、争取当地政府支持，开辟新型劳动场所。

近日里，我们通过努力争取，得到了镇党委及当地群众的大力支

持，镇领导为发展学生劳动实践场所，从张庙学校围墙外划拨了三亩

土地供我校师生建设蔬菜基地，指派了附近农民为我们作技术指导并

帮助我们翻耕土地，这一项目的实施对增进我校师生的劳动实践，改

善我校师生生活将有着重大意义。

二、以劳辅教，促进学生全面发展。

1、加强组织领导，健全工作机制。

为更好地增进学生的劳动实践效果，有效地发挥劳动实践的教育

作用，使这一工作常态化，持续化，我校一方面成立了学校劳动实践

工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，下设劳动教研组和

学科组，分班级依场地划出劳动片区，各片区指定责任人和指导老师。

另一方面设立了劳动实践评价机制和实践经费保障机制，制订了《劳

动奖惩办法》、《劳动安全制度》、《劳动课程岗位职责》，要求做

到工作有计划，阶段有总结，过程有记载，活动有安排。

2、加强劳动教育，促进学生发展。

劳动课程是学校教育的重要组成部分，劳动课程的设计与管理，