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(2024年秋季版)七年级道德与法治下册第八单元与法同行8.1法律保护我们第2框保护未成年人是全社会的责任说课稿(扫描版)粤教版
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教材分析
《2024年秋季版》七年级道德与法治下册第八单元“与法同行”第2框“保护未成年人是全社会的责任”,旨在让学生理解我国法律法规对未成年人的特殊保护措施,以及全社会在未成年人保护中的责任。本节课内容与学生的生活密切相关,有助于提高学生的法律意识,培养他们遵法守法的良好习惯。粤教版教材在本章节中,通过案例分析、讨论等形式,引导学生深入理解法律保护未成年人的重要性。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括法治意识、社会责任感和公民素养。法治意识方面,学生将了解和认识法律对未成年人的保护作用,理解法律在维护社会秩序和个人权益中的重要性。社会责任感方面,学生将认识到保护未成年人是全社会的共同责任,培养关爱未成年人、积极参与社会公益活动的意识。在公民素养方面,学生将学会依法维护自身权益,尊重他人权益,培养良好的公民行为习惯。通过本节课的学习,学生将提高法治素养,增强社会责任感,为成为具有法治观念和社会责任感的公民奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解法律对未成年人的保护措施和全社会保护未成年人的责任。
②掌握依法维护自身权益和尊重他人权益的基本方法。
2.教学难点
①让学生深刻理解法律保护未成年人的具体条款和实施情况,能够结合实际案例分析法律保护的作用。
②培养学生主动参与保护未成年人的社会责任感,使其能够将理论知识转化为实际行动,积极参与相关社会活动。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方法,讲解法律保护未成年人的相关知识点,并通过小组讨论,引导学生深入理解法律保护未成年人的意义。
2.设计角色扮演活动,让学生模拟不同社会角色,探讨在未成年人保护中的责任和作用,增强学生的参与感和实践能力。
3.运用案例研究,通过分析真实案例,帮助学生理解法律条文在实际生活中的应用,提高学生的法律意识和分析能力。
4.利用多媒体教学资源,如视频、PPT等,直观展示法律知识,增强学生的学习兴趣和记忆效果。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:以一起社会关注的未成年人受侵害案件引入,提问学生:“我们如何通过法律手段来保护未成年人的权益?”
回顾旧知:简要回顾上一节课学习的法律基本概念和作用,为学习本节课打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:详细介绍法律保护未成年人的相关条款,如《未成年人保护法》等。
举例说明:通过案例分析,如家庭、学校、社会不同环境中未成年人权益受侵害的案例,帮助学生理解法律保护的具体内容。
互动探究:分组讨论,探讨在不同情境下如何运用法律保护未成年人,以及社会各界应承担的责任。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:组织学生进行角色扮演,模拟法律咨询场景,让学生在实际操作中运用所学知识。
教师指导:在学生活动过程中,教师巡回指导,及时解答学生的疑问,提供必要的帮助。
4.课堂总结(约10分钟)
5.作业布置(约5分钟)
布置学生课后收集关于未成年人保护的法律案例,分析案例中法律如何发挥作用,以及自己在生活中如何践行保护未成年人的责任。要求学生在下一次课堂上分享自己的研究成果。
知识点梳理
1.法律的基本概念和作用
-法律的定义
-法律的特征
-法律在社会生活中的作用
2.未成年人保护法的立法背景和目的
-未成年人保护法的立法背景
-未成年人保护法的目的和意义
3.未成年人保护法的主要内容
-未成年人的权益保障
-未成年人的监护人责任
-对侵害未成年人权益的法律责任
4.未成年人的权益保障
-生存权和发展权
-受教育权
-人身权
-个人财产权
5.未成年人的监护人责任
-监护人的职责
-监护人的法律义务
-监护人违反职责的法律责任
6.对侵害未成年人权益的法律责任
-民事责任
-刑事责任
-行政责任
7.全社会保护未成年人的责任
-家庭保护
-学校保护
-社会保护
-国家保护
8.未成年人自我保护的方法和途径
-增强法律意识
-学会依法维权
-培养良好的生活习惯
-寻求社会帮助
9.未成年人保护的法律案例解析
-案例一:未成年人遭受家庭暴力
-案例二:未成年人网络侵权
-案例三:未成年人校园欺凌
10.未成年人保护的法律宣传和教育
-法律宣传活动的意义
-法律教育的方式和方法
-法律教育在未成年人保护中的作用
板书设计
1.法律保护未成年人的重点知识点
①未成年人保护法的立法背景和目的
②未成年人的权益保障内容
③对侵害未成年人权益的法律责任
2.关键词
①未成年人保护
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