2024-2025学年新教材高中语文 第一单元 2.3 峨日朵雪峰之侧说课稿（2）部编版必修上册.docxVIP

2024-2025学年新教材高中语文第一单元2.3峨日朵雪峰之侧说课稿（2）部编版必修上册

一

一、课程基本信息

1.课程名称：高中语文

2.教学年级和班级：高一年级（2）班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习部编版必修上册第一单元2.3《峨日朵雪峰之侧》，通过解读文本，感受诗人对自然景观的描绘和情感抒发，提高学生对诗歌的鉴赏能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过学习《峨日朵雪峰之侧》，使学生深入理解中华民族优秀传统文化，增强文化自信；同时，培养学生对诗歌的审美鉴赏能力，提高创造美的意识，通过诗歌欣赏激发学生的想象力，提升语文素养。在课堂互动中，注重学生的思维发展与品质培养，引导他们运用批判性思维进行文本解读，培养独立思考的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在高一阶段已经学习了基本的文学理论知识，包括诗歌的基本形式、韵律和节奏等。同时，他们已经接触过一些山水田园诗歌，对诗歌的意象、情感表达有了一定的理解和鉴赏能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对自然景观和诗歌有一定的兴趣，喜欢探索和欣赏美。他们在阅读理解方面具备一定的基础，能够理解诗歌的字面意义。在学习风格上，学生更倾向于通过讨论、分享和实践活动来深入理解文本，而不是单一的讲授。

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