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医学心理学心理卫生医学心理学心理卫生第1页

第四章心理健康

学习内容和重点1、心理健康概念及其含义2、心理健康评定标准3、描述心理卫生标准4.结合实际叙述幼儿心理特征和心理卫生工作重点医学心理学心理卫生第2页

第一节

心理健康概述心理健康含义一是研究心理问题学科。二是指个体以主动有效心理活动,平稳正常心理状态,对当前和发展着社会环境含有良好适应。三是维护和促进心理健康、预防心理障碍或行为问题办法和伎俩。心理健康概念是指在身体、智能以及情感上与他人不相矛盾范围内,将个人心境发展成最正确状态。医学心理学心理卫生第3页

第一节

心理健康概述心理卫生含义1、是指心理上健康状态2、维护心理健康标准、方法和办法。心理健康评定标准1、发展性标准心理与环境同一性，2、社会性标准良好社会功效3、文化性标准人格稳定性4、实践性标准心理与行为统一性5.操作性标准医学心理学心理卫生第4页

第一节

心理健康概述心理健康评定标准1、适应能力2、耐受能力3、控制能力4、意识水平5、社会交往能力6.康复能力7、道德幸福胜过道德痛苦小注:道德感是人类情感需要超越生物本能需要最高层次情感。愉快胜于痛苦道德感是心理健康一条标准。利他行为、个人与社会矛盾统一实现、生物属性与社会属性统一实现，才能使个体体验到道德愉快，反之就只能体验到痛苦，陷入道德痛苦中个体没有真正意义上愉快医学心理学心理卫生第5页

对心理健康不一样界定1、有充分安全感2、对自己有充分了解3、生活理想和目标能切合实际4、与周围环境保持良好接触5、能保持人格完整和友好6.具备从经验中学习能力7、保持适度和良好人际关系8、适度表示和控制自己情绪9、在集体允许前提下，有程度地发挥自己个性10、在社会规范范围内，适度地满足个人基础要求。马斯洛和密特尔曼10条标准医学心理学心理卫生第6页

评定标准（一）体验标准1、良好心境2.恰当自我评价（二）操作标准1、心理效率2.社会效率（三）发展标准许又新1988医学心理学心理卫生第7页

第一节心理健康概述心理卫生标准1、遗传与环境并重标准2、适应于改造并重标准3、个体与群体结合标准4、理论与实践结合标准5、人与环境协调标准6.系统化标准与您磋商:坚持标准但不忘随和，广交朋友但不滥交朋友，有更多朋友但不能没有知心朋友，唯有助人切不可害人，有利益之交但切不可唯利是图，悦纳自己信任他人，合情合理交往、平淡亲切有助，体验关爱他人高兴，享受帮助他人幸福。医学心理学心理卫生第8页

第二节

不一样年纪阶段心理健康一、孕妇心理健康1、遗传与优生2、孕前心理准备3、孕妇膳食与保健4、保持愉快稳定情绪5.胎教小提议:优生是基础、胎教能帮助、健康妊娠过程是关键医学心理学心理卫生第9页

第二节不一样年纪阶段心理健康二、儿童心理卫生1、婴儿特点及心理卫生婴儿心理卫生工作：吃、玩、睡、爱幼儿心理卫生工作：游戏、习惯、人格、语言、认知学龄儿童卫生工作：激发、培养、引导、独立、亲子儿童常见心理问题：1、不良行为习惯：吮指、依赖与退缩、攻击性行为、说谎2、口吃3.学习困难：感觉统合功效失调小提议:适当内容正确训练科学方法；温馨环境主动态度合理要求医学心理学心理卫生第10页

第二节不一样年纪阶段心理健康二、儿童心理卫生1、婴儿特点及心理卫生婴儿心理卫生工作：吃、玩、睡、爱幼儿心理卫生工作：游戏、习惯、人格、语言、认知学龄儿童卫生工作：激发、培养、引导、独立、亲子儿童常见心理问题：1、不良行为习惯：吮指、依赖与退缩、攻击性行为、说谎2、口吃3.学习困难：感觉统合功效失调小提议:适当内容正确训练科学方法；温馨环境主动态度合理要求医学心理学心理卫生第11页

心理卫生目标和意义:1.促进儿童心理正常发展,培养健全人格,树立正确人生观、价值观。2.促进成人心理健康。3.预防各种心理病态。4.消除引发心理担心,影响心身健康各种不良心理-社会原因。5.有利于推进精神文明建设。医学心理学心理卫生第12页

心理卫生任务:1.普及心理卫生教育；2.参加心理疾病诊疗和治疗；3.进行健康人心理保健；4.研究各种有害心理社会原因；5.训练和培养心理卫生工作人员。医学心理学心理卫生第13页

二、儿童心理卫生医学心理学心理卫生第14页