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第3课中古时期的欧洲
编制人:高一历史备课组
【课程标准】
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期欧洲文明面貌。
【重点难点】
1.重点:封君封臣制度、庄园与农奴制度、王权强化、城市复兴、《查士丁尼法典》、俄罗斯帝国形成。
2.难点:对比中古时期中国与西欧社会状况,认识西欧社会的特征及其变化。
知识导航
一、西欧封建社会
㈠西欧进入封建社会;
(1)背景:公元前476年,日耳曼人最终消灭了西罗马帝国,欧洲开始进入封建社会。
(2)特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度。
㈡概况
政治:封君封臣制度
背景
社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。
内容
(1)地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。
(2)封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。由于土地被层层分封,各级封建主都是土地实际上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
特征
⑴封君与封臣结成主从关系,层级间相对独立;⑵双向权利义务;⑶契约意识(互有义务)
影响
(1)国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,形成西欧社会的统治阶级(使王权强化建立中央集权具备可能性)
(2)封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
经济:庄园与农奴制度
(1)地位:庄园是中古西欧基本的农业经济组织
(2)概况(注意运用唯物史观中生产关系的内容理解)
耕地构成、经营、产品分配
领主自营地
由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有
农民份地
自由农份地
农民从领主处领有的土地,自耕自收
农奴份地
劳动者地位
农奴
在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役
农奴和自由农民还要向领主缴纳租税
自由农民
法律上是自由人,也要为领主服一定时间的劳役
庄园法庭
领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序
评价:自给自足的自然经济(本质);封建庄园带有相对独立性;
是封君封臣制度形成的经济基础;很大程度上导致中古西欧的割据状态和阻碍王权的强化。
思想:基督教会在中古西欧地位显赫、举足轻重。
经济
是西欧最大的封建主,拥有大量庄园和土地,并向教徒征收什一税。
政治
教权高于王权,是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度;
思想
控制着人们的精神生活。整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,他们从出生到死亡都要接受教会的指导,宗教戒律严重束缚了人性的发展。
二、西欧封建社会的新变化(形成了王权、教会、城市的三元结构)
㈠王权的强化
王权的地位
封君封臣制度造成了王权的衰弱,也孕育着统一的力量。作为国家名义上的最高统治者,国王被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。
王权的强化
原因
①社会环境的逐渐稳定,经济的增长;
②城市工商业经济的发展和自治的推动;
表现
法国
法国国王借助通婚和征服等手段逐步扩大王室领地,15世纪晚期击败各地封建主,基本完成国家统一,王权得到强化(路易十四号称“太阳王”)
英国
自11世纪中后期王权逐步强大,到15世纪晚期都铎王朝建立,英格兰逐渐形成较为强大的王权。英国议会的起源:P17“历史纵横”
西班牙和葡萄牙
15世纪末,在伊比利亚半岛形成了的国家有西班牙和葡萄牙
影响
①王权的加强,有利于国家逐步走向统一;
②一定程度影响和促进后来的宗教改革运动;
③为西欧民族国家的形成和发展奠定了基础
㈡城市的兴起与自治斗争——架起走向近代的桥梁
时间
10—11世纪
条件
随着欧洲社会走向稳定;封建经济获得一定发展,耕地面积增加;工商业逐渐复兴和繁荣。
基本特征
经济形态:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业作为谋生手段
政治斗争:争取城市自治权
原因:封建主用对待农奴的方式对待城市居民,对市民的生产和经营活动造成影响。
方式:一些城市通过与封建主谈判,或金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权
影响:①自治有利于城市经济的发展;
②一些城市兴办大学,培养社会需要的人才(如巴黎大学、牛津和剑桥大学)
③城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。
影响
①经济结构:有利于城市工商业经济的发展,推动资本主义萌芽的产生发展;
②阶段结构:促进市民阶层的壮大(富有的商人们成为早期资产阶级);
③思想文化:打破教会对文化教育的垄断,促进理性、世俗的文化发展,促使大学兴起,人才的培养,为文艺复兴和宗教改革创造条件;
④王权与国家统一:促使城市与王权结盟,冲击封建领主力量,有利于王权加强和国家统一;
⑤社会制度和近现代文明:对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要
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