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显微镜与细胞专题复习;显微镜的结构;;物镜;【变式】1.如图所示，A.B为物镜，C.D为目镜，E.F为物镜与标本之间的距离，欲获得最大放大倍数，其正确的组合是;2.使用显微镜的操作步骤;(2)、对光;(3)、观察;（1）视野明亮度的调节：

外界光线强时，用面反光镜和光圈;

外界光线弱时，用面反光镜和光圈。;（2）显微镜所成的像为像：

;如:要想把物像移到视野的中央,

则载玻片应将向方移动。;（3）放大倍数对视野的影响

放大倍数倍数越大，视野范围越，细胞数量越，光线越；

放大倍数倍数越低，视野范围越，细胞数量越，光线越。;例：使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到高倍镜，视野内的变化是

A．视野变亮，细胞数目减少B．视野变亮，细胞数目增多C．视野变暗，细胞数目减少

D.视野变暗，细胞数目增多;要想看到草履虫的纤毛视野应变亮还是变暗?;

【典例】2.用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片或转动目镜，污点都没有移动，那么污点应该在()

A.目镜上

B.在装片上

C.在反光镜上

D.在物镜上;（2）小明在显微镜视野找到一个细胞;（二）临时装片的制作;2．下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。;制作洋葱表皮临时装片;;3.在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时

（1）图⑤中往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是;;对比制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片与制作人的口腔上皮细胞临时装片;【典例】4．

观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是;

【变式】4.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。

;人的口腔上皮细胞;细胞膜;人体各种细胞形态不同，基本结构是一样的。;知识联系;【典例】5．

小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。判断依据应该是;

1.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是

A．2个

B??4个

C．10个

D．40个;

2.如图，要把视野中的物像从图1转为图2，下列操作步骤正确的排序是（）;

3．某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）

A.反光镜未调节

B.标本切得厚薄不均

C.细准焦螺旋未调节好

D.显微镜物镜损坏;

4.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在低倍镜下，观察到一个外圈黑色，中间发亮的结构位于视野的右上方边缘，他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最可能的结构是（）;

5．成人大约有一千多万亿个细胞，这些细胞的共同点是（）

A.形态基本相似

B.大小基本相似

C.结构基本相似

D.功能基本相似;

6.小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞，他的操作过程是：取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7％的生理盐水；用凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在口腔上轻轻刮几下,再把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下，把光线调亮进行观察。;

6.请回答：

(1)制作装片前,先将口漱净的目的

是；

(2)小明的操作过程有错误吗？

如果有，请指出并改正。;

6.(2)答：有错误

;知识联系;观察人体的基本组织;观察草履虫;观察叶片的结构;观察人血的永久涂片;观察小鱼尾鳍内的血液流动;观察小鱼尾鳍内的血液流动;显微镜与细胞专题复习;案例分析

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答案：

1.他要先在低倍显微镜下将装片向右下方移动，将要观察的物体移到视野的中央。

2.视野过暗，可以转动遮光器放大光圈或者改用凹面反光镜。通光孔不能放大。

3.换高倍物镜后应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋。

;显微镜与细胞专题复习